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提高小学高年级数学教学效率的策略分析: 作者：刘建康 来源：小学科学(教师) 年份：2014 期刊类型：期刊 关键词： 数学教学五年级解题方法多媒体技术小学高年级 侧面积 苏教版新课程改革教学情境教学质量; 描述：数学作为小学的基础学科之一,对其学习的意义是极为重要的。随着新课程改革在小学数学中的不断深入,传统的教学模式、教学理念已经开始限制甚至阻碍小学数学,尤其是小学高年级数的发展了:教学效率不太理想,教学质量不容乐观。那么如何在现有条件下提高小学高年级的数学教学效率呢?提高小学高年级数学教学效率的意义又有哪些呢?本文将就此一一作答。一、提高小学高年级教学效率的策略(一)增加小学高年级教学的趣味性