-
在初中作文教学中培养学生的创新能力
-
作者：陈雪梅
来源：语文天地
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
作文训练 独特感受 感情共鸣 初中作文教学 阅读面 命题作文 写作兴趣 二至 作文命题 写作模式
-
描述：创新能力,即创造出新的能力。实施素质教育,尤其要以培养学生的创新能力为重点。笔者拟从以下几方面在作文教学中培养学生创新能力谈一点肤浅的见解。一、扩大阅读面,多方位、多角度、多途径积累素材俗话说得好:巧妇难为无米之炊。因此,作文教学必须注重材料的积累。叶圣陶老先生说过:"阅读是吸收,写作是倾吐。"开卷有益,读名著更可以拓展知识,陶冶性情,提高欣赏能力。因而,每学期笔者都会选择二至三部名著
-
阅读教学中贯穿谋篇策略的构建
-
作者：汪志芳
来源：现代语文
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
作文训练 《过秦论》 写作素材 作者观点 写作训练 谋篇布局 写作技能 意识水平 阅读教学 写作意图
-
描述：相同的素材、相同的观点,不同组合往往展示出不同水平的文章。可见写作之前谋篇布局非常重要,谋篇布局是按照写作意图将写作素材、作者观点进行有机组合进而构建成和谐而完整的整体。同样在阅读教学中贯穿谋篇策略,既能加深学生对课文的理解,又能让学生从中体会为文之道,可谓一举两得。那么,如何在阅读教学中贯穿谋篇策略呢?
-
在初中作文教学中培养学生的创新能力
-
作者：陈雪梅
来源：语文天地(初中版)
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
作文训练 独特感受 感情共鸣 初中作文教学 阅读面 命题作文 写作兴趣 二至 作文命题 写作模式
-
描述：创新能力，即创造出新的能力。实施素质教育，尤其要以培养学生的创新能力为重点。笔者拟从以下几方面在作文教学中培养学生创新能力谈一点肤浅的见解。 一、扩大阅读面，多方位、多角度、多途径积累素材 俗话说得好：巧妇难为无米之炊。因此，作文教学必须注重材料的积累。叶圣陶老先生说过：“阅读是吸收，写作是倾吐。”开卷有益，读名著更可以拓展知识，陶冶性情，提高欣赏能力。
![]()
