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三维教学目标
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优化语文教学的情感态度价值观教育
作者:
程才玲
来源:
吉林教育:中小学教育
年份:
2010
期刊类型 :
期刊
关键词:
语文教学
三维教学目标
优化
价值观教育
情感态度
教学设计
新课程标准
知识与能力
描述:
知识与能力,过程和方法,情感、态度和价值观”的三维教学目标是语文新课程标准对教学设计的要求,亦是我们在教学实践中值得重视的事,特别是“情感、态度、价值观”教学目标的落实,是我们教育最重要的任务“德育”的体现形式。
优化语文教学的情感态度价值观教育
作者:
程才玲
来源:
吉林教育
年份:
2010
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学实践
三维教学目标
教师
语文新课程标准
价值观教育
情感态度
教学设计
感受体验
引导学生
情感因素
描述:
知识与能力,过程和方法,情感、态度和价值观"的三维教学目标是语文新课程标准对教学设计的要求,亦是我们在教学实践中值得重视的事,特别是"情感、态度、价值观"教学目标的
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