检索结果相关分组
- 朱元璋的胥吏认知及洪武朝胥吏任官情形
- 作者：王雪华 来源：朱元璋暨凤阳帝乡文化学术讨论会 年份：2009 期刊类型 ：会议论文
- 描述：明太祖朱元璋是明朝的开国君主,他奠定了有明一代的各项制度,其影响所及贯穿于整个明朝。朱元璋非常重视官僚队伍的建设,对各官署的基层公务人员——胥吏也很关注,并有自己的一套认识方式。他主张从教化胥吏人手,以制度规定来约束胥吏,对不法胥吏则严惩不贷。与其继承者相比,朱元璋在胥吏的管理尤其是在胥吏任官者的升迁问题上要更为务实,或许缘于开国之际政治人才匮乏,他并未对胥吏任官者的升迁加以遏止。洪武一朝,
- 论朱元璋对皇子的教育与培养
- 作者：李琼英 来源：第七届明史国际学术讨论会 年份：1999 期刊类型 ：会议论文
- 描述：1368年,明太祖朱元璋建立了明王朝,新王朝不仅要建立统一而富强的国家,更重要的是建立一个家天下的高度中央集权的封建王朝,强化皇权,把作为相对独立个体的天子与皇子一体化,彼此相互依存,皇帝依靠屏藩的皇子,巩固帝国根基,皇子仰仗天子给予的权势,统领地方,烘托皇权。因此,朱元璋逐渐削减勋臣权限,通过制造多起血案,铲杀功臣,完成权力的回归,同时,尽力培养皇子的统治素质与统治才能,实现既定目标。
- 朱元璋与北方学校教育
- 作者：战继发 来源：第五届中国明史国际学术讨论会暨中国明史学会第三届年会 年份：1993 期刊类型 ：会议论文
- 描述：明太祖朱璋重视发展大明帝国的教育事业,是人所共知的,对此,海内外学者亦多有所论;但对朱元璋在发展北方学校教育方面所持的态度、实施的政策及其作用,却鲜有专论。笔者认为,这是研究明代教育史不应忽视的问题