检索结果相关分组
- 关于培养学生非智力素质的思考和实践
- 作者：华林 来源：黑龙江教育 年份：1995 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 素质的培养 学生素质 非智力素质 《中国教育改革和发展纲要》 学习习惯 摆脱“应试教育” 阅读习惯 思考和实践 文化课教学
- 描述：关于培养学生非智力素质的思考和实践安徽明光市第二小学校华林近几年，教育界一些同志提出重视培养学生非智力素质问题，这是一个切中时弊的命题，是随着教育改革深化应运而生的教育科研课题。然而，这一命题并未引起普遍的重视，对于纠正片面追求智力培养的倾向也未起到...
- 重视非智力因素的培养
- 作者：刘运松 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养 重视 非智力因素
- 描述：在教学过程中，非智力因素往往对学生智力的发展起到十分关键的作用。因此，如何培养学生的非智力因素显得非常重要，值得我们去认真学习和思考。
- 素质教育,“授业”更须“传道”
- 作者：郭亚娟 来源：科普童话 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学工作 道德教育 教育工作者 教育体制 子女教育 教育课程体系 授业解惑 科学的评价 日常教育 素质教育要求
- 描述：20世纪80年代,党和国家提出逐步实施以全面提高学生的基本素质为目的的教育体制,即素质教育。以旨在构建符合素质教育要求的基础教育课程体系为目标的“新课改”的推行,素质教育取得了令人瞩目的成就,但也
- 素质教育,“授业”更须“传道”
- 作者：郭亚娟 来源：科普童话(新课堂) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学工作 道德教育 教育工作者 教育体制 子女教育 教育课程体系 授业解惑 科学的评价 日常教育 素质教育要求
- 描述：20世纪80年代,党和国家提出逐步实施以全面提高学生的基本素质为目的的教育体制,即素质教育。以旨在构建符合素质教育要求的基础教育课程体系为目标的"新课改"的推行,素质教育取得了令人瞩目的成就,但也