检索结果相关分组
- 浅谈幼儿园角色游戏的开展
- 作者：杨兆梅 来源：科教文汇 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 角色游戏 开展
- 描述：对幼儿来说，游戏是他们的基本生活方式。幼儿通过角色游戏不断地体验着成功与失败，不断地发现自我、认识环境、丰富情感和完善自己的人格．获得身心和谐健康发展。幼儿园以游戏为基本活动．教师对幼儿游戏的指导就显得尤为重要。
- 浅谈幼儿园音乐教学
- 作者：黄莉 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 幼儿唱歌 音乐教育 教师 音乐课 幼儿园 讲究方法 歌曲 音乐活动 动作 音乐教学
- 描述：喜欢音乐可以说是孩子的天性,在生活中我可以看到成人经常哼一些曲调哄孩子入睡;工作之余哼一些歌曲忘记疲劳。音乐大师们也写过许多美好、难忘的歌曲。我国幼儿教育专家陈鹤琴先生在他所创办的幼稚园中,音乐活动
- 谈农村幼儿园游戏的开展
- 作者：黄莉 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 农村幼儿 游戏活动 农村条件 幼儿园游戏 教师作用 幼儿游戏 幼儿体育 教学活动 幼儿教育 开展
- 描述：游戏在幼儿教育中占相当重要的位置。记得我国幼教专家陈鹤琴先生对幼儿游戏曾有这样的论述:"小孩子是生来好动,以游戏为第二生命。"他认为游戏可以培养幼儿高尚的道德,增长知识,启发思维。但目前的幼儿园游戏
- 浅谈幼儿园音乐活动的情境创设
- 作者：曹花 来源：东方教育 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 情境创设 幼儿园 音乐活动
- 描述：的情境中体验音乐与人、环境、材料的关系，促进幼儿与音乐之间的互动体验。创设的情境可以是单一的，也可以是叠加的；可以是真实的，也可以是虚拟的；可以是独立的，也可以是关联的。因此幼儿园音乐活动的情境创设是不可或缺的，它对达到音乐教育目标有其独特的功效。