检索结果相关分组
- 如何提高农村学生的数学成绩
- 作者：张克军 来源：数学学习与研究 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：现在农村的中学生，绝大多数都是留守学生，他们缺乏良好的学习习惯，缺乏科学的学习方法，缺乏与老师和家长的正面交流与沟通，更缺乏对知识的重要性的正确的认识，他们的学习大都是被动的模仿，上课时认真听课
- 重视农村体育教学中中学生行为习惯教育
- 作者：韩秀银 来源：读写算 年份：2012 期刊类型 ：期刊
- 描述：、有步骤、有目标、持续不断地对学生行为习惯进行培养和训练。 1、加强文明意识培养，促进学生文明习惯的养成。 文明意识教
- 安徽省农村地区中学生体育参与现状研究——以明光市为例
- 作者：刘超 来源：宿州学院学报 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 年级差异 体育参与 性别差异 农村中学生
- 描述：通过问卷调查、实地调研、数理统计等方法,对当前明光市农村中学学生体育参与的现状进行调查研究。结果表明:学生参与体育行为总体水平不高,既存在性别差异,也存在年级差异。学生体育锻炼以自由活动为主,缺乏
- 影响农村初中学生学习数学兴趣的原因分析
- 作者：李国诚 来源：经营管理者 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习兴趣 数学 农村
- 描述：数学是一门开阔和提高人的智力的重要学科,学生对数学不能产生兴趣,就难以进入数学之门。目前,农村初中学生学习数学的兴趣不高,成绩不理想,作为教育工作者我们认真分析影响农村初中学生学习数学兴趣的原因
- 浅析农村初中写作教学
- 作者：王武青 来源：学语文 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 因材施教 农村中学 因地制宜 写作教学
- 描述：针对农村中学的实际情况,本人改变过去的书本上学来的教学模式,注重把写作教学与农村学生实际情况相结合,逐步摸索出一些写作教学的经验方法。一、因地制宜,引导学生关注农村自然风光和农村生活,从中找写作灵感。二、因材施教,从学生实际写作水平出发进行写作指导。