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政府应如何引导扶持农民资金互助组织发展
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作者:吕健魁
来源:中国合作经济
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
政府部门 资金 组织 引导 实地调研 安徽省 农民 合作经济
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描述:不久前,我们安徽省农委合作经济指导处的几位同志对安徽明光市潘村镇兴旺农民资金互助合作社进行了实地调研。通过此次调研,我们对农民资金互助组织所面临的问题,应如何发展,政府部门应如何引导扶持等,有了新的认识。
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甜叶菊同源四倍体离体诱导及鉴定
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作者:李红 杨岚 向增旭
来源:西北植物学报
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
甜叶菊 流式细胞仪 同源四倍体 秋水仙素 倍性鉴定
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描述:用不同浓度秋水仙素溶液处理甜叶菊不定芽,诱导同源四倍体,并进行解剖学、染色体鉴定和流式细胞仪鉴定倍性。结果表明:(1)用0.20%的秋水仙素溶液浸泡甜叶菊不定芽12h,同源四倍体诱导率最高,可达
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甜叶菊多倍体离体诱导技术体系的建立
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作者:王波 崔广荣 何克勤 胡能兵 林平 张子学
来源:热带作物学报
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
离体培养 甜叶菊 多倍体 秋水仙素
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描述:以甜叶菊茎段为外植体,用不同浓度的秋水仙素在试管苗茎段再生植株过程中进行不同时间处理,探讨适合于甜叶菊离体多倍体诱导的最佳秋水仙素处理时间和浓度,初步建立甜叶菊离体诱导多倍体的技术体系。结果表明,秋水仙素对甜叶菊植株形成影响较大,秋水仙素处理的最佳剂量为0.1%处理3 d,再生植株总数高且多倍体比率达42.3%;同时,再生苗生根也受到了一定影响;多倍体苗叶片厚实、颜色较深、植株矮化,气孔增大,单位面积气孔数较少;多倍体细胞核体积增大,染色体数加倍。
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甜叶菊种子丛生芽诱导和植株再生
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作者:袁学军 陈光宙 李艳丽
来源:草原与草坪
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
甜叶菊 丛生芽 快繁 种子
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描述:以甜叶菊种子为外植体,成功建立了快繁再生体系。基本培养基为MS,在添加了6-BA1.0mg/L和NAA0.5 mg/L的培养基上最适于丛生芽诱导,诱导率为98.6%;最佳壮苗培养基为MS+6-BA0.5 mg/L+KT0.5 mg/L+GA0.2 mg/L+NAA0.1 mg/L;试管苗最佳生根培养基为MS+NAA0.2 mg/L,生根率达到99.5%;生根的试管苗移栽到装有田园土的土盆中,其存活率达到82.4%。本试验为甜叶菊快速繁殖工作奠定了良好的实验基础。
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多因子正交试验对甜叶菊丛生芽诱导条件的筛选
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作者:赫福霞 于晶 李茫雪 郝再彬 周进兴 苍晶
来源:中国农学通报
年份:2005
期刊类型 :期刊
关键词:
甜叶菊 再生 丛生芽
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描述:叶菊丛生芽诱导的最适培养基为MS+6-BA 1mg/L+琼脂6g/L+蔗糖30g/L.继代培养采用MS+6-BA 0.5mg/L+NAA0.05mg/L+琼脂6g/L+蔗糖30g/L.生根最适培养基为
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明光市“互联网+新农合” 打通服务群众“最后一公里”
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作者:人民网
来源:计算机与网络
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
补偿情况 信息平台建设 省级医院 二代身份证 新型服务模式 资金管理 定点医疗机构 最后一公里 明光市 媒体平台
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描述:通过完善新农合信息平台建设和管理,明光市所有新农合定点医疗机构全部实现二代身份证刷卡就诊。明光市外18家省级医院、9家滁州市医院、省外3家协议定点医疗机构联网正常,参合患者住院即时结报畅通。在近日
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美国图书馆青少年服务活动开展现状及其启示
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作者:徐毅
来源:图书馆工作
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
青少年读者服务 图书馆法 项目效果评价 图书馆员
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描述:美国图书馆开展青少年读者服务活动项目,有完善的法律保障,有专门的机构进行指导和推广优秀项目,每个图书馆有专门的馆员负责活动设计与实施,美国青少年读者服务活动的特点是自由、活泼、个性、寓教于乐,并且有
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文化共享工程县级支中心服务工作实践与思考
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作者:徐毅
来源:科技信息
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
图书馆服务 文化共享工程
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描述:全国文化信息资源共享工程是文化部、财政部2002年共同实施的一项重大文化惠民工程,文化共享工程明光市支中心建成以来,面向社会举办大量的免费电脑培训班,开展各种延伸服务活动,并向农村基层服务点进行业务指导和赠送资源。但同时也面临着很多的问题,文化共享工程的顺利实施和充分发挥作用,需要法律、政策的保障。
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基层图书馆老龄读者服务工作实践与思考
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作者:徐毅 梅昊
来源:宿州学院学报
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
图书馆服务 老龄读者 公共图书馆
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描述:在分析基层公共图书馆老龄读者服务工作面临的困境的基础上,结合明光市图书馆的老龄读者服务工作实践,针对基层图书馆如何开展老龄读者服务工作提出了具体的措施和建议,提出基层公共图书馆在做好馆内服务的同时
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教师如何让小学语文书更好地服务于写字教学
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作者:钱伟
来源:读写算
年份:2010
期刊类型 :期刊
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描述:规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。 自1998年教育部《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要(试用)》发布实施以来,各地普遍加强了小学阶段的写字教学。但是,也有一些学校对写字教学没有做到应有的重视,不利于学生基本文化素养的普遍提高。教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》特别指出:“在义务教育阶段的语文