检索结果相关分组
- 教师批评学生要注意语言艺术
- 作者：杨学书 来源：安徽教育论坛 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师 心理承受能力 批评教育 语言艺术 初中 学生工作
- 描述：虽然教育赏识值得提倡，但是批评教育在教学管理中也不可缺少。批评的语言影响批评的效果．教师要使批评达到预期的效果，就应十分注意批评的语言艺术。尤其是初中生正处在心理成熟的初期，心理承受能力较差，情感脆弱，作为教师批评犯了错误的同学．语言上要尽可能体现出“度”、“爱”、“宜”、“思”。
- 关于语言研究的要求与学风的思考
- 作者：吴继光 来源：语言文字应用 年份：1996 期刊类型 ：期刊 关键词： 语义组合 邢福义 动词作定语 语言研究 尊重事实 文品 语法研究 务实精神 现代汉语 语言学
- 描述：以邢福义先生《语法问题思索集》中关于研究要求和学风问题的讨论为线索，结合研究实践，对这两个问题作了进一步的思考。文章第一部分谈“观察充分、描写充分、解释充分”的研究要求。观察的充分，体现为“全面”；描写的充分，体现为“周详”；解释的充分，体现为“深刻”。观察充分是基础，描写充分是关键，解释充分是最高要求。第二部分谈“尊重事实、讲究文品”的学风。尊重事实，首先要有务实精神，还必须注意思想方法，注意多角验证。讲究文品，要实事求是，严于责己，宽于待人。
- 关于语言研究的要求与学风的思考
- 作者：吴继光 来源：复印报刊资料(语言文字学) 年份：1996 期刊类型 ：期刊
- 描述：关于语言研究的要求与学风的思考