检索结果相关分组
- 耐有机溶剂极端微生物的耐受机制及应用
- 作者：江欢 舒正玉 吴继光 黄平 黄建忠 来源：微生物学通报 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 机制 耐有机溶剂 极端微生物 应用
- 描述：耐有机溶剂微生物是一类新颖的极端微生物,直到20世纪80年代才被系统地研究。它们通过各种耐受机制,有效抵御或降低有机溶剂对其细胞产生的毒害作用。因此,在全细胞催化、环境污染治理等领域,耐有机溶剂极端
- 微生物接种对苦柚及文旦柚种苗生长之效应
- 作者：林素禎 黃山内 洪崑煌 吳繼光 来源：中华农业研究 年份：2000 期刊类型 ：期刊 关键词： 囊丛枝菌根菌 文旦柚 米糠 游离性固氮细菌 溶磷细菌
- 描述：本試驗利用米糠與接種囊叢枝菌根菌、溶磷細菌及游離性固氮細菌，期能幫助文旦柚苗在含石灰質的鹼性栽培介質中吸收養分及增加作物之生長速度。試驗結果顯示，在鹼性栽培介質中若未添加米糠則苦柚的生長停滯。在這種鹼性介質下，單獨接種菌根菌並不能改善植株的生長。添加米糠可促進苦柚之生長，使苦柚之株高、葉數與總葉面積皆明顯增加。而添加米糠後再複合接種菌根菌、溶磷細菌與游離性固氮細菌，或添加米糠後再複合接種菌根菌與游離性固氮細菌，可使苦柚生長勢更好，且使嫁接後生長一年的文旦柚之地上部乾重明顯增加，分別為只添加米糠處理者之2.
- 微生物接种对洋桔梗生长与植体磷变化之研究
- 作者：林素禎 林淑媛 吳繼光 来源：中华农业研究 年份：2001 期刊类型 ：期刊 关键词： 丛枝菌根菌 磷 洋桔梗 游离性固氮细菌 溶磷细菌
- 描述：本試驗利用接種叢枝菌根菌、溶磷細菌及游離性固氮細菌，期能幫助洋桔梗生長。洋桔梗幼苗在4個葉片時進行接種試驗，栽培介質為蛭石、珍珠石與泥炭苔的混合物（體積比為6:3:1），生長溫度為23℃/18
- 鸡粪－锯木屑堆肥微生物相变化之研究
- 作者：吳繼光 劉燕雪 簡宣裕 来源：中华农业研究 年份：1995 期刊类型 ：期刊 关键词： 堆肥 微生物相 溶磷菌 固氮菌
- 描述：雞糞－鋸木屑堆肥的微生物族群因堆肥日漸完熟而有逐漸減少的趨勢。新社不加米糠的雞糞－鋸木屑堆肥中，無論是高溫或常溫溶磷菌，以鋸木屑：雞糞混合比例16:8的處理為最少，但會有因混合材料的碳氮比值的升高
- 谈中学化学教学中良好实验习惯的养成教育
- 作者：李增涛 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 化学教学 养成教育 实验操作 实验习惯
- 描述：化学实验是化学教学的重要组成部分，在化学教学中占有重要地位。本文就实验教学过程中如何对学生进行良好实验习惯的养成教育加以阐述，进而达到训练学生科学方法，启迪学生科学思维，培养学生科学态度和价值观的目的，为学生今后发展打下坚实基础。
- 关于“‘探究酵母菌细胞呼吸的方式’实验的几点探讨及改进”的商榷与改进
- 作者：卢江 来源：生物学通报 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： NaOH 高浓度 排气管
- 描述：就酵母菌细胞呼吸的方式的实验无氧呼吸装置中无排气管问题．从理论分析和实验证明其不妥之处，又结合实践提出了该实验的4点改进意见。
- 促进手脑结合，培养创新能力：关于初中物理实验教学
- 作者：邬国胜 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 脑 创新能力 创新型人才 培养 物理教学 初中 知识经济 物理实验教学
- 描述：初中物理教学要以实验为基础，重视手与脑的结合，培养学生创新能力。在而今知识经济的时代，科学技术面临挑战，通过物理教学培养适应知识经济时代需要的创新型人才具有重要现实意义。
- 中华绒螯蟹天然苗与土池苗养殖成蟹对比实验
- 作者：吕永庆 来源：安徽农学通报 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 土池苗 回捕率 天然苗 对比实验 河蟹
- 描述：基本相似的水生生态环境中实施围拦网养殖河蟹,使用天然苗养殖成蟹的回捕率高于土池苗约14.11%;雄蟹平均规格高38.77g;雌蟹平均规格高5.4g.