检索结果相关分组
- 培养学生兴趣，使学生乐于写作
- 作者：阚绪祥 来源：新校园(理论版) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 作文兴趣 语文教学 知识面 习作 学生兴趣 学生年龄 培养 写作
- 描述：作文教学历来是语文教学的一个难点，如何变难为易，使学生乐意写、多写，首先得培养学生的作文兴趣。有了兴趣，学生才会用心做，做得好；反之可能“劳而无功”。为此，根据学生年龄小、习作基础差、知识面窄的特点，笔者从激发学生的作文兴趣人手，采用了以下几点做法。
- 让学生乐意接受你的批评：浅谈教师批评学生的艺术
- 作者：董嫒燕 来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 激励批评 暗示批评 改变语气 选择地点
- 描述：批评学生是一门艺术,是教育艺术的重要组成部分。合适的批评能让学生乐意接受,积极改正;反之,则欲速而不达,甚至会让学生自暴自弃,达不到理想的教育目的。
- 尊重学生,培养学生的自信心
- 作者：王丽莉 来源：新课程学习(综合) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 班主任 培养学生 家长 逆反心理 初三 青春期 尊重学生 自信心 素质教育 日常生活
- 描述：诗人说:青春是美丽的,但同时也是危险的。进入初三的学生,他们的身体和心灵都进入了敏感的青春期,在青春期的教育方面,尤其在提倡素质教育的今天,作为班主任更应该从日常生活的点滴中去观察,在人格上尊重学生,积极培养学生的自信心。
- 让学生乐意接受你的批评：浅谈教师批评学生的艺术
- 作者：董嫒燕 来源：科教文汇 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 激励批评 暗示批评 改变语气 选择地点
- 描述：批评学生是一门艺术,是教育艺术的重要组成部分.合适的批评能让学生乐意接受,积极改正;反之,则欲速而不达,甚至会让学生自暴自弃,达不到理想的教育目的.
- 现代教育技术使英语课堂更加生活化
- 作者：胡业英 来源：考试周刊 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 英语课堂教学 现代教育技术 生活化
- 描述：传统的课堂以教师讲授为主,教师教得累,学生学得苦。随着多媒体技术的发展,现代教育技术走进校园,它作为一种教学手段在教学实践中的运用越来越广泛,为课堂改革增添活力,使英语课堂生活化,创设良好的英语学习环境,大大激发学生学英语的兴趣。