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激励教育
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从古代
教育
思想的宝库中吸取营养:小学作文教学中发挥学生主体性的体会
作者:
范玉英
张运全
来源:
成功(教育)
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学实践
因材施教
教师
传统教育思想
作文写作
教学原则
小学作文教学
古代教育思想
学生学习
启发诱导
描述:
中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化,古代
教育
在其中起到了非常关键的作用。经过数千年的发展,古代
教育
积累了异常丰富的
教育
经验,从教学理论、教学原则和方法,以及对教师的要求等各个方面,都做出了很多探索,提出了许多有价值的思想见解,留下了极为丰富的宝贵遗产。这些
教育
思想是中
试论农村留守儿童
教育
中的问题及对策——基于滁州市部分农村留守儿童情况的调查
作者:
徐鑫
李梅
来源:
滁州学院学报
年份:
2007
期刊类型 :
期刊
关键词:
教育问题
农村留守儿童
滁州市
描述:
通过对滁州市不同地区十二所中小学调查:发现农村留守儿童存在的
教育
问题主要有:学习问题、行为与道德问题、心理问题等方面。解决办法有:发挥学校的
教育
优势,给予留守儿童家的温暖;总结已有的经验并对其进行创新,让其能适合本区的特色等。
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