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浅谈美术课的兴趣教学
作者:刘光冰 朱爱莲  来源:安徽教育论坛 年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 学习积极性  审美教育  美术课  兴趣教学  小学  直观教学 
描述:美术课是小学阶段学生的基础课程之一,是对学生进行爱美和审美教育的启始阶段,对于学生今后的全面素质发展有着重要意义。但由于一些学校只抓语文数学的教学,对美术课不够重视,这样导致了学生学习积极性不够高,影响了老师对美术课的教学。这时,如何能够在教学中激发学生学习的兴趣,就显得很重要。我是一名兼职的美术老师,平时也多思考这些问题。这里就如何对学生的美术课进行兴趣教学谈一些自己的心得与体会。[第一段]
胆脂瘤型中耳乳突炎手治疗
作者:汪成章  来源:安徽医学杂志 年份:1998 期刊类型 :期刊 关键词: 中耳乳突炎  外科手术  胆脂瘤型 
描述:胆脂瘤型中耳乳突炎是一种危及生命的常见病。本文报告1978年至1996年间52例手治疗的患者,手适应证、手方法、干耳及鼓室成形等问题进行探讨。临床资料一、一般资料52例中男30例,女22例
子宫捆绑治疗剖宫产中产后出血40例疗效观察
作者:张泽莉 廖玲 王艳 张士玲 王倩 舒秀亮  来源:中华解剖与临床杂志 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 剖宫产  宫缩乏力  子宫捆绑术  产后出血 
描述:目的:探讨采用子宫捆绑治疗剖宫产中产后出血的临床疗效。方法:2011年6月至2012年10月我院对剖宫产中因宫缩乏力引起产后出血的40例患者,采取子宫捆绑治疗,对其临床资料进行回顾分析。结果
单纯修补与胃大部分切除治疗急性胃穿孔临床疗效分析
作者:方建武  来源:基层医学论坛 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 单纯修补术  急性胃穿孔  疗效对比  胃大部分切除术 
描述:目的分析胃大部分切除与单纯修补对急性胃穿孔的疗效。方法选择2002年1月—2012年9月我院胃肠外科收治的86例急性胃穿孔患者,分为切除组(43例)与修补组(43例),对切除组实施胃大部分切除
向音乐老师学习——浅谈美术老师应具备些音乐素养
作者:蒋芳芳  来源:都市家教(下半月) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 美术老师  美术  音乐素养 
描述:美术和音乐是不同的,但又是相通的.他们用各自的感性材料说着自己的语言,但他们最终归于人的大脑之中,让我们在感受中引起思维想像,涤荡着我们的心灵.作为一位美术老师,懂点音乐,更有助于课堂教学.
乳腺肿瘤中冰冻切片病理诊断分析
作者:吴敏  来源:健康前沿 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 乳腺肿瘤  冰冻切片  病理诊断 
描述:目的 探究冰冻切片病理诊断运用在乳腺肿瘤中的诊断价值.方法 将我院在2012年1月-2015年1 2月期间收治的乳腺肿瘤患者5 2例作为研究对象,对所有患者进行冰冻切片病理诊断和石蜡切片病理诊断
卵巢囊肿手病人的心理护理方式探究
作者:吴丽俭  来源:中国保健营养 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 心理护理  效果  卵巢囊肿 
描述:目的:探讨对实施手治疗的卵巢囊肿患者加强心理护理的效果。方法:选取2015年8月~2016年8月在我院妇产科行手治疗的卵巢囊肿患者68例作为研究对象,随机分为两组各34例,对照组给予常规护理
蛛网膜下腔出血行腰大池引流的护理体会
作者:朱伟 邢倩 范从琳  来源:世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 引流量  基底池  腰大池引流术  脑室系统  蛛网膜下腔出血  膜下腔  意识障碍  引流速度  脑脊液循环  持续腰大池引流 
描述:蛛网膜下腔出血的关键。我科于2010年1月开展腰大池引流治疗,可在短时间内降低颅内压,改善临床症状,减轻病人痛