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衔接问题
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王宁
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对初高中英语教学衔接问题的探究
作者:
王宁
来源:
语数外学习(中旬)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
培养学生
教师
学习英语
高考成绩
初高中
高中英语教学
直接影响
衔接问题
英语课程
高中阶段
描述:
随着英语课程标准要求的不断深入和高中招生规模的扩大,初高中的教学衔接问题逐步显现,如何搞好初高中英语教学的衔接工作,使学生在较短的时间内适应高中的英语教学,实现高中英语教学的目标,将直接影响高中英语教学的质量和高考成绩。由于高中课程相对于初中在难度上又提高了一层,不少学生在学习英语时普遍感到听不懂、念不顺、译不出;学生心理落差很大、产生焦虑的症状。
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