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宋永林
（1）
数学课堂教学中如何进行合作学习
作者：
宋永林
来源：
考试周刊
年份：
2009
期刊类型 ：
期刊
关键词：
主体性
合作小组
课堂实际
互助合作
现代教育技术
学习活动
认知结构
课堂教学
教育理念
新课程改革
描述：
合作学习是指教师将全班学生按每个学生的实际水平由学生自己组合成若干小组,各组学生(2—6人)共同研究和探讨问题,教师通过巡回观察和及时反馈的信息,及时给予指导的以小组互助合作学习为主的一种教学模式。它是一种结合
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