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周洁
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让兴趣进入音乐课堂
作者:
周洁
来源:
试题与研究(教学论坛)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
学生
音乐课堂
培养
课程
实践
审美性
素质教育
审美能力
描述:
随着素质教育不断推进,音、体、美课程越来越受到重视,课程也越来越受同学们的欢迎。我们要用音乐课培养审美性、实践性,在有限的时间里通过实践来提升学生审美高度,培养他们的审美能力。如何上一节让学生全身已投入的音乐课,成为教学的重中之重。
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