关于职高毕业生对口升学的效应与建议

【作者】 时先礼

【作者单位】安徽省明光市职业高级中学

【期刊名】职教通讯

【关键词】 高等职业教育 教学计划 高校毕业生 教学管理 普通高校 职高 对口升学 教学质量 正面效应 消极影响

【摘要】安徽省职高毕业生的对口升学政策在中断了六年后又于1995年恢复了,实施两年,在社会和学校产生了正面效应,也带来了一些负面影响。 效应之一,对口升学增加了职高的吸引力。不管教育界的同志作怎样的“正面宣传”,也不管高校毕业生的就业制度如何改革,反正人们总是不愿丢弃“读书入仕”、“上大学有出息”的传统观念,这是事实,特别是经济不发达的地区和农村更是如此。面对逐年扩大的普通高校的招生指标和年复一年补习仍可参加高考的招生规定,升学就更具有吸引力,初中分流也就更加偏向普高。在激烈的生源竞争中,职高明显处于劣势。职高毕

【年份】1997

【期号】第1期

【页码】26-27

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