谈物理教学中应用实例的选择:从调光灯说起
【作者】 高锡璋
【作者单位】安徽明光市教委教研室
【期刊名】物理教师
【关键词】 应用实例 初中生 教学内容 调速器 串联电阻 物理教学 驱蚊器 光灯 消磁电路 电热管
【摘要】义务教育初中物理课本(华东版)的一个重要特点是教学内容与生产、生活实际紧密联系。让学生所学的物理知识与实际应用相结合,既可以激发学生的学习兴趣,培养理论联系实际的学风,又能培养学生的动手能力,使学生学习到一些有用的物理知识。为了使教学内容与实际相结合。在教学中必需举出一些实例。原则上,这些实例既要服从教学内容的需要,又最好是初中生在日常生活中能够接触到的。这样才便于学生在学习了有关的物理知识之后,有机会对实物进行观察或实验,使所学的知识与实际有机地结合起来。选择实例时还必需注意一个问题:这些例子最好是“真
【年份】1996
【期号】第3期
【页码】16-17
【全文挂接】获取全文
相关文章
- 1、浅谈初中生学习物理的兴趣培养 作者:王世权 年份:2008
- 2、如何把初中生留在数学课堂上 作者:赵海鹏 年份:2011
- 3、初中生应该培养大语文观 作者:倪四维 年份:2016
- 4、新数学课程实施中初中学生数学学习评价问题研究 作者:樊红将 年份:2016
- 5、新数学课程实施中初中学生数学学习评价问题研究 作者:樊红将 年份:2016
- 6、物理教学中的启发式教学 作者:肖飞 年份:2002