农村初级中学数学教学分层教育初探
【作者】 吴伟
【作者单位】安徽省明光市第四中学 (239400)
【期刊名】中学课程辅导.教学研究
【摘要】中学数学教学中,教师既要遵循中学数学教学的规律和原则,又不能按一个模式、一个标准、一种方法来教学,而要尊重学生个性,实施分层教学,使所有学生都学有所得。
【年份】2010
【期号】第16期
【页码】89-90
【期刊卷】第4卷
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