【作者】 袁同胜
【作者单位】安徽省明光市马岗小学
【期刊名】中国校园导刊：教育版
【关键词】 要求 表扬 奖惩
【摘要】班主任工作要掌握好“度”。班主任对班干和优生表扬过多，有的会因此而骄傲起来，对学生要坚持表扬为主，批评为辅，滋补品补过了头补出了毛病。正确的做法应该是言简意赅，道理要讲清，利害要讲明，态度要友好，但要有严肃性、原则性。
【年份】2010
【期号】第11期
【页码】9
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