文化动态
- 桃树夏季修剪需注意哪些问题：兼答河北读者林伟
- 作者：唐占英 张斌 房庆虎 张勇星 年份：2015 期刊名称：山西果树 关键词：疏枝 拿枝 树体生长 拉枝 抹芽 结果枝组 夏季修剪 修剪时间 强旺枝 开心形
- 描述：桃树的夏季修剪非常重要,夏季修剪是冬季修剪的继续,同时又是冬季修剪中无法代替的,对桃树生长结果能起到事半功倍的作用。现将桃树夏季修剪中需注意的问题概括如下。1夏季修剪时间从幼果形成的4月份开始,到营养生长停止的9月份结束。2夏季修剪的方法措施夏剪包括抹芽、疏枝、拿枝、拉枝、回缩、摘心等。但
- 高中语文教学人文精神的渗透
- 作者：唐凯 年份：2016 期刊名称：学周刊 关键词：高中语文 渗透 人文精神 措施
- 描述：我国教育事业的发展目标就是要能够培养具有综合能力的社会型人才。从高中语文来谈,高中语文与以往的语文教学有所不同,不是单纯的基础性教育,主要是培养学生具有更强更好的语文素养,语文素养所包含的能力比较广泛,不仅是口语交际能力、阅读理解能力,还有人文精神的感知能力,语文的重要内涵。
- 高中语文教学人文精神的渗透
- 作者：唐凯 年份：2016 期刊名称：学周刊(下旬刊) 关键词：高中语文 渗透 人文精神 措施
- 描述：我国教育事业的发展目标就是要能够培养具有综合能力的社会型人才。从高中语文来谈，高中语文与以往的语文教学有所不同，不是单纯的基础性教育，主要是培养学生具有更强更好的语文素养，语文素养所包含的能力比较广泛，不仅是口语交际能力、阅读理解能力，还有人文精神的感知能力，语文的重要内涵。
- 如何提高高中语文阅读教学的有效性
- 作者：唐凯 年份：2016 期刊名称：学周刊 关键词：提高 高中语文 阅读教学
- 描述：在教学中不管是什么类型的教学,“有效性”教学是广大教育教学工作者毕生的追求和目标,因为有效性教学能够让教师的教和学生的学都更加容易和轻松。语文的阅读能力是高中学生必须具备的一种语文能力,提高高中语文教学的有效性能够让学生更加容易地具备这种能力。阅读教学的高效性无疑是为学习压力不断加大的高中学习生活减压的一种有效途径。基于此笔者就如何提高高中语文阅读教学的有效性进行探讨,希望对广大的高中教育教学工作者在高中语文阅读教学的过程中提供些许参考和借鉴。
- 高中语文教学如何结合社会生活
- 作者：唐凯 年份：2010 期刊名称：青少年日记(教育教学交流版) 关键词：高中语文教学 语文学科 效率低下 人文精神 社会生活 教学模式 应试教育 语言文字 不良影响 工具性
- 描述：长期以来,由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠"知识点",让学生整天挣扎于题海之中,学生学习语文的兴趣往往被消磨殆尽,学起来耗时费力,效率低下。即便有的考得高分,也往往只能"玩"语言文字,人文精神却严重缺失难以做到和谐发展。
- 如何提高小学语文的朗读能力
- 作者：唐书文 年份：2014 期刊名称：读写算(教研版) 关键词：语文教学 提高方法 朗读能力 小学教育
- 描述：小学语文大纲指出：“阅读是小学语文教学的基本环节。”在这一个环节中“朗读是最重要最经常的训练。”大纲还规定：“从一年级开始就应该指导学生正确、流利、有感情的朗读课文。”由此可见，朗读作为一项阅读基本功，在语文教学中起着举足轻重的作用，而对于小学生来说，又是一个较难的部分。
- 小儿手足口病重症的早期识别及护理
- 作者：唐丽 李芝 宋梅 年份：2012 期刊名称：健康必读(中旬刊) 关键词：手足口病 重症识别 护理
- 描述：人与人接触是手足口病的主要传播方式.家庭和托幼机构的传播是本病社会传播的主要机制.迄今对手足口病尚无特殊疫苗,亦无物资的抗病毒药物.因此,早期发现、早期隔离、早期治疗患者,是行之有效的控制本病不发生继发感染的有力措施.
- 高中数学解题探究
- 作者：唐中永 年份：2013 期刊名称：祖国(教育版) 关键词：高中数学教学 解题方法 探究 解题技巧
- 描述：在高中数学教学中，要想提高教学效果，就要注重培养学生的解题能力，使学生能够具有基本的解题能力，并掌握一定的解题技巧，在遇到疑难问题时，能够快速的找到相应的解题方法，满足解题需要。基于这一认识，在高中数学教学中，老师应将解题能力的培养作为教学重点，应积极分析高中数学特点，将高中数学题目按照类型划分成不同的种类，并制定相应的解题方法，提高解题速度。