文化动态
开肺化痰法治疗小儿肺炎喘嗽50例
作者:夏树华  年份:2008-01-01 来源:中医药理论与应用研究——安徽中医药继承与创新博士科技论坛 数据类型 :会议论文 关键词:辨证论治 小儿肺炎喘嗽 开肺化痰 
描述:目的:观察开肺化痰法治疗小儿肺炎喘嗽的疗效。方法:对照组50例以西药抗感染、化痰平喘等治疗;治疗组50例在对照组治疗基础上以中药开肺化痰辨证论治。结果:两组均治愈,但在症状、体征、血常规及胸片主要指标恢复时间均有显著性差异(P<0.01)。结论:以开肺化痰法辨证论治小儿肺炎喘嗽可明显提高疗效。
血塞通注射液治疗新生儿缺氧缺血性脑病的临床观察
作者:夏树华  年份:2007-01-01 来源:中医药临床杂志 数据类型 :期刊 关键词:缺氧缺血性脑病 中医药治疗 血塞通注射液 新生儿 
描述:目的:观察血塞通注射液治疗新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的疗效。方法:采用常规方法治疗新生儿HIE26例作为对照组;在常规治疗基础上加血塞通注射液治疗新生儿HIE26例为治疗组,疗程7~10d,比较2组疗效。结果:治疗组在意识恢复,中枢性呼吸衰竭的纠正,原始反射的恢复及肌张力恢复的时间均明显短于对照组(P
自拟平喘方辨证辅助治疗小儿支气管哮喘缓解期疗效观察
作者:夏树华  年份:2006-01-01 来源:中医药临床杂志 数据类型 :期刊 关键词:中西医结合 小儿支气管哮喘缓解期 平喘Ⅰ号 平喘Ⅱ号 
描述:目的:探讨治疗小儿支气管哮喘缓解期的临床有效治疗方法。方法:80例患者随机分2组,各40例。2组均按“儿童哮喘长期管理的阶梯式治疗方案”治疗,治疗组在此基础上按中医辨证分2型,分别给予平喘Ⅰ号、Ⅱ号治疗。观察2组治疗前后的哮喘病情分级变化,观察期为1年。结果:治疗组治疗后哮喘病情分级变化比对照组治疗后哮喘病情变化明显改善,差异有显著性(P
我省大力开发特色农产品
作者:夏树  年份:2003-01-20 来源:安徽日报 数据类型 :报纸 关键词:绿色农产品 特色农产品 绿色食品标志 明光绿豆 绿色食品开发 栗资源 砀山酥梨 无公害农产品 市民消费 优质农产品 
描述:本报讯(通讯员夏树)近年来,我省以安全、绿色农产品为重点,努力开发特色农产品。截至去年底,全省已进行规模开发和有较大开发价值的特色农产品达300余种。特色农产品是利用特殊的区域资源生产出的特有产品。我省具有丰富的特色农产品资源,砀山酥梨、明光绿豆、皖麦38、天柱剑毫等特色农产品声名远扬。石台县充分发
浅谈文学应试和文学教育之矛盾
作者:夏林刚  年份:2011-01-01 来源:读写算:教育教学研究 数据类型 :期刊 关键词:文学教育 文学作品 语文教材 应试 语文实验教材 中学语文教育 语言文学 矛盾 
描述:一、问题的提出 语文固然有语言文学的含义,全国统编语文教材中的文学作品也占到了约四分之一,人教版语文实验教材(南师附中高中正在使用该教材)中的文学作品更占有一半以上的篇幅,但就中学语文教育的实际情况看,文学教育一直处于低幼水准,高中学生对文学的隔膜与浅近功利的理解以及由此造成的文学性缺乏症常常到了令人咋舌的程度,实在不能让人乐观。
作文教学中几个案例的思考
作者:夏林刚  年份:2011-01-01 来源:新作文(教育教学研究) 数据类型 :期刊 关键词:照相机 老师 写作兴趣 自由表达 游戏 学生参与 实践活动 作文教学法 游览 案例 
描述:一、作文教学的几个案例案例一:在余杭宝塔山上,看到一队学生个个拿着照相机,围着安乐塔一边叽叽喳喳议论,一边忙着拍照。细问之下才知,原来是写《一次游览活动》的作文,老师请他们把游览过程中按顺序把觉得最美的地方拍下来,然后再带到课堂上进行写作。
新课程标准下高效高中数学课堂的构建和教学改革
作者:夏方  年份:2013-01-01 来源:中学时代 数据类型 :期刊 关键词:教学 高效课堂 高中数学 互动 
描述:新课程标准下,素质教育改革进一步深化,如何在这样的背景下构建高效课堂已成为广大教师研究的热点。要构建高效的高中数学课堂,教师就要在实践中不断反思,转变自己的角色,尊重学生的主体地位,提高学生参与学习的积极性和主动性。文章将对新课程标准下高效高中数学课堂的构建和教学改革进行探讨。
开展创先争优活动 营造审计工作新形象
作者:夏文彩  年份:2011-07-15 来源:安徽经济报 数据类型 :报纸
描述:开展创先争优活动 营造审计工作新形象
加大就业培训力度 促进城乡经济发展
作者:夏文彩  年份:2011-07-15 来源:安徽经济报 数据类型 :报纸
描述:加大就业培训力度 促进城乡经济发展
湘西旅游诗词选
作者:夏志禹  年份:2007-12-01 来源:西宁:青海人民出版社 数据类型 :图书 关键词:诗词 中国 选集 
描述:湘西旅游诗词选