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趣味性
（1）
小学数学
趣味性
教学的方法探讨与分析
作者：
姚克娟
来源：
都市家教(下半月)
年份：
2015
期刊类型 ：
期刊
关键词：
趣味性教学
低年级数学
小学
描述：
小学低年级阶段的学生逻辑能力和思维能力都相对较弱，对于知识的学习和认识是建立在兴趣的基础上，因此应该针对小学低年级学生的这一教学特点，在教学过程中将
趣味性
教学为切入点，通过引入
趣味性
因素来达到提高
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