超星首页
|
加入收藏
明光记忆
人物名家
历史典故
明文化
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(88)
按栏目分组
山水风物
(88)
按年份分组
2016
(13)
2015
(14)
2014
(3)
2013
(5)
2012
(12)
2011
(11)
2010
(10)
2009
(7)
1996
(1)
1995
(1)
按来源分组
考试周刊
(6)
中学课程辅导(教学研究)
(3)
全文版(教育科学)
(2)
试题与研究(教学论坛)
(2)
好家长
(1)
新课程(教师版)
(1)
长春教育学院学报
(1)
速读(下旬)
(1)
中小学电教(上)
(1)
中小学电教
(1)
相关搜索词
教学过程
认识误区
机械制图
教学方式
爱好
第斯多惠
苏霍姆林斯基
探究性学习
教学资源
诙谐幽默
教学效果
评课
讲授方式
数学课堂教学
教育改革
多元化提问
自主学习
解决途径
老师
教学反思
背
教学方法
生活化
练习内容
数学素质教育
认可度
物理
表达能力
语文课堂
相关关键词(TOPN)
教学过程
认识误区
机械制图
教学方式
爱好
第斯多惠
苏霍姆林斯基
探究性学习
教学资源
诙谐幽默
首页
>
搜索
>
课堂教学
(1)
立足
课堂教学
渗透数学思想
作者:
李宏
来源:
安徽教育
年份:
1995
期刊类型 :
期刊
关键词:
任意四边形
发生过程
数学思想和方法
教学思想方法
平行四边形
数学素质教育
课堂教学
数学知识点
数学思想方法
习题教学
描述:
立足
课堂教学
渗透数学思想明光市三中李宏数学思想方法是人们通过教学活动对数学知识形成的一个总的看法,是学习和应用数学知识过程中思维活动的导航器。义务教育数学大纲已明确指出:初中数学的基础知识是指初中代数、几何中概念、法则、性质、公式、公理,以及由其内容...
首页
上一页
1
下一页
尾页