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（1）
计算机辅助技术在英语听力
制作
中的运用
作者：
卞其瑾
来源：
现代教育科学(小学教师)
年份：
2013
期刊类型 ：
期刊
描述：
培养学生的综合语言运用能力，是当前基础教育阶段英语课程教学的总体目标，听力能力的培养又是学生综合运用语言的基础。可见，
制作
适合教学需求的听力资源是教师应具备的教学能力，也是有效培养学生英语听力
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