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（1）
诱发
联想 启迪智慧
作者：
金丙芳
来源：
新校园(中旬刊)
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
关键词：
小学数学教学
联想
诱发
启迪智慧
客观事物
心理过程
感知
应用
描述：
联想，是指由一种心理过程而引起与之相联系的另一种心理过程的想象。客观事物总是相互联系而不是彼此孤立存在着的，人们把握住了客观事物之间的各种各样的关系，就可以由眼前感知的某一事物想到与之相联系的其他事物。或者由所想起的某一事物想到有关其他事物，这就是联想。巴普洛夫曾反复强调：“思想就是联想。”一切教学都是各种联想的形成。
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