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解题规律
(48)
如何提高完形填空
解题
能力
作者:
杨行潇
来源:
试题与研究(新课程论坛)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
单项选择题
综合运用能力
完形填空题
词语搭配
解题能力
词汇知识
动词时态
句型结构
描述:
完形填空题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它结合了单项选择题和短文填空的优点,既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等,又考查了逻辑推理和事理推断能力。下面从以下几个方面来论述提高完形填空
解题
能力的技巧。
高中数学
解题
探究
作者:
唐中永
来源:
祖国(教育版)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
高中数学教学
解题方法
探究
解题技巧
描述:
在高中数学教学中,要想提高教学效果,就要注重培养学生的
解题
能力,使学生能够具有基本的
解题
能力,并掌握一定的
解题
技巧,在遇到疑难问题时,能够快速的找到相应的
解题
方法,满足
解题
需要。基于这一认识,在
线段图与
解题
能力
作者:
周宝贵
来源:
教育(教学科研)(下旬)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
年龄比
图把
次将
解题能力
苏教版
课堂教学
已知条件
典型例题
数量关系
描述:
苏教版小学数学三年级上册第四单元中,第一次将线段图运用到了教学中去,这是帮助学生理解数量关系、解决问题的一种有效手段。因此,课堂教学中应突出画线段图在解决问题过程中的作用,从而进一步提高学生分析和解决问题的能力。下面我们就利用线段图来解决生活中几个典型问题。
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