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浅谈
物理
课的激趣教学
作者:
汪光辉
来源:
滁州职业技术学院学报
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习兴趣
情感
初中物理
描述:
兴趣、情感是学习的动力源泉,而兴趣、情感是需要教师悉心培养的;本文就如何培养初中生对
物理
学习的兴趣、情感做一些探讨。
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