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有效解决
（1）
数学中存在的问题及
解决
策略
作者：
李家礼
来源：
中学课程资源
年份：
2008
期刊类型 ：
期刊
关键词：
课前预习
预习活动
学生
教师
阅读课本
课堂
问题
数学
学习方式
解决策略
描述：
课前预习是学好数学的方法之一,也是提高课堂学习质量的
有效
途径。古语:“凡事预则立,不预则废”。有一位教育家曾经说过“预习是合理的‘抢跑’”,学生一旦掌握了预习方法,一开始就“抢跑”领先,有助于扫清
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