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以生为本,指导学生自主预习
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作者:张勇
来源:新课程(下)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
方法 以生为本 兴趣 习惯 目标 自主预习
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描述:课前预习既有助于提高学生学习的主动性,养成良好的学习习惯,又能促进学生掌握语文学习所必备的学习技能,提高课堂学习效率。小学语文阅读教学中,教师要以生为本,从激发兴趣、明确目标、指导方法、养成习惯四个方面切实指导学生自主预习,教学生学会学习。
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加强职业指导做实中职毕业生的岗前储备
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作者:李颖
来源:课程教育研究(新教师教学)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
岗前储备 职业指导 就业创业
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描述:加强对毕业生就业与创业教育的宏观管理,以“职业指导工作”为抓手,为毕业生构建有效的岗前培训平台。加大职业指导教学改革和理论研究力度,用新的思想、新的理念对学生进岗前教育。完善毕业生就业安置机构,以提高毕业生就业创业工作的实效性。
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安徽明光市创新“三式” 强化计划生育业务指导
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作者:徐堃 朱子刚
来源:人口与计划生育
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
安徽省明光市 样本点 不定期组织 三式 菜单式 工作建议
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描述:安徽省明光市人口计生委以强化乡村两级业务工作为立足点,以督查调研为抓手,创新"三式",加强对乡镇计生业务工作的指导。抽样式调查。不定期组织人员深入乡镇,随机抽取一个样本点村进行人户调查,入户
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一个留守儿童的梦想 明光市三界中心小学六(1)班:马振雪 指导教师:李会
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作者:暂无
来源:滁州日报
年份:2014
期刊类型 :报纸
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描述:“妈妈回来了!爸爸回来了!姐,快来呀!……”真的!爸爸妈妈一起回来了。妹妹和我赶紧迎了上去,妈妈抱着妹妹,爸爸搂着我,我们一路说一路笑往家里去。不知怎的,走着走着,爸爸和妈妈都不见了,只是我抱着妹妹,妹妹不停地哭喊着,我也在大声呼喊:爸爸……妈妈……你们在哪里……回家的那条偏僻的小路上久久回荡着我和