检索结果相关分组
- 谈幼儿想象力的培养
- 作者：曹花 来源：科学导报 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养 幼儿想象力
- 描述：想象力是创造的源泉。幼儿时期是想象力发展的最佳时期，如果我们能采取有效措施，不失时机地培养和发展幼儿的想象力，激发幼儿的创造意识和勇于展现自我的个性，那将对幼儿一生的发展具有极其重大的意义。那么，我们该怎样培养幼儿的想象力呢？本文主要从美术、音乐和游戏活动三个方面，论述如何培养幼儿的想象力。
- 皖东3-6岁幼儿体质现状分析
- 作者：许金霞 解煜 来源：教育 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 身体素质 幼儿体质 身体形态
- 描述：为了解皖东3-6岁幼儿的体质现状，探讨其发展变化的规律，2015年皖东教育体育局、滁州学院和滁州实验幼儿园共同组织对皖东地区的琅琊区、南谯区、明光市，天长市、定远县、全椒县、来安县、凤阳县的985名
- 略论幼儿教育小学化倾向的问题与对策
- 作者：张蕾 来源：考试周刊 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学化倾向 幼儿教育 纠正对策
- 描述：应试教育、家长对幼儿教育知识经验的缺乏、私人办园利益竞争,导致幼儿教育小学化,如何改善现状?一是从教育主管部门入手,加大监管力度;二是从教师入手,改变教育观念,立足实际开展有效教育;三是从家长入手,进行基本育儿知识普及;四是从幼儿园与小学的联系入手,做好幼小衔接工作。
- 浅谈幼儿园音乐活动的情境创设
- 作者：曹花 来源：东方教育 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 情境创设 幼儿园 音乐活动
- 描述：本文从幼儿园音乐活动的情境创设入手，讨论了音乐活动情境创设的作用以及在音乐活动中如何创设情境。认为通过情境创设可以培养幼儿的积极性，发展幼儿的思维能力，可以调动幼儿的想像力和创造力。让幼儿在具体
- 如何在家庭教育中促进幼儿性格的健康发展
- 作者：朱文清 来源：课程教育研究 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 家庭教育 促进 性格
- 描述：家庭是幼儿最先接触的社会环境,对幼儿性格的形成起着重要作用。根据幼儿性格发展特点,我们可以通过某些正确的教育方式来促进幼儿性格健康发展。