检索结果相关分组
- 简论提高课堂教学效果的心理机制
- 作者：陈军 来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： “活化”水平 情绪状态 认可度
- 描述：课堂教学质量的提高,不在于加大课时、延长教学时间,而在于研究学生的心理机制,按照心理规律去提高教学质量。学生对教师的认可度、学习中大脑的兴奋水平、情绪状态,是提高课堂教学效果的重要因素。
- 对电子商务诚信机制建设的探讨
- 作者：王瑞文 来源：金融科技时代 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 诚信机制 失信 金融 电子商务
- 描述：电子商务在中国快速发展,但虚假宣传、假冒伪劣产品、诈骗等违规违法事件时常发生,为保护消费者合法权益,加强电子商务领域的诚信建设刻不容缓。笔者从电子商务的诚信建设面临的问题入手,分析了问题产生的原因,并提出了从电子商务立法、社会征信、交易机制和消费者安全教育方面完善电子商务诚信机制建设的四点建议。