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浅论英语教学中学生思维能力的培养
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作者:胡业英
来源:考试周刊
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
培养方法 英语教学 英语思维能力
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描述:随着中国改革开放的深入,中国和世界的交流越来越密切。作为世界上应用最广泛的语言——英语,越来越重要。培养英语人才,英语教师担起了非常重要的责任,培养学生思维能力就成了重中之重。本文从英语教学、英语思维能力的重要性、存在的问题、解决的方法等各方面作出分析。
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关于提高小学生英语学习兴趣
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作者:郑家宏
来源:中学课程辅导(教师通讯)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
兴趣提高 教学方法 小学生英语
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描述:英语在中国小学正式设置课程时间不长,对于小学生来说是一门新学科,比较生疏。学生在学习的过程中会缺乏兴趣,学习积极性不高,学习效果不好。因此小学英语教学应立足于学生心理生理发展状况,合理安排课程,营造
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如何提高小学生英语课堂效率
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作者:郑家宏
来源:中学课程辅导(教师通讯)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
教学任务 自主学习 灌输者 学习过程 小学英语教师 课堂教学 教学方法 英文歌曲 小学生英语 something
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描述:作为一名小学英语教师,我觉得要想提高小学生的英语课堂效率,要注意五个方面,即教师应充分备课,合理使用书本,尊重学生,能够激发学生的学习兴趣,对教学方法中不合理的地方进行及时的调整。在我们以往以至现在
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浅析小学生在记忆英语单词方面存在的问题及解决方法
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作者:高煜
来源:速读(中旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
方法 单词记忆 问题 小学生
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描述:在小学英语教学中,单词教学既是重要的环节也是必不可少的环节。由于小学生年纪小、好动、爱玩,所以他们不愿意把大量的时间和精力用在单词的记忆上,因此,很多小学生一提起英语单词就会产生畏惧心理。面对
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高中生物通过做题提高成绩探究
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作者:蔡梦
来源:科教导刊(电子版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
提高成绩 习题 高效掌握知识点 归纳总结能力提升 规范答题 精准审题
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描述:提高成绩,需要从三方面做好:习题前,通过课前预习、课堂认真听讲、课后自主学习从而高效掌握知识点;习题中,做到精准审题、规范答题,注意情景题训练;习题后,注重归纳、总结规律,提高各方面能力。
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高中生物通过做题提高成绩探究
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作者:蔡梦
来源:科教导刊(电子版)(中旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
提高成绩 习题 高效掌握知识点 归纳总结能力提升 规范答题 精准审题
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描述:提高成绩,需要从三方面做好:习题前,通过课前预习、课堂认真听讲、课后自主学习从而高效掌握知识点;习题中,做到精准审题、规范答题,注意情景题训练;习题后,注重归纳、总结规律,提高各方面能力.