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数学
分类
讨论思想的认识
作者:
刘利
李松
来源:
数学学习与研究
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
原则
分类讨论思想
原因
描述:
分类
讨论思想是对所研究问题可能出现的各种情况进行
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,予以分析解决.此题型涉及知识面广,突出考查学生思维的严谨性和周密性,对学生分析问题和解决问题的能力要求都很高.本文主要在于探讨解
分类
讨论题的突破口,即为什么要
分类
、对谁
分类
以及怎样正确
分类
和在
分类
过程中要注意的事项.在
分类
过程中,要树立一
以《考试说明》为
指导
,科学备考
作者:
孙辉
来源:
试题与研究(新课程论坛)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
描述:
《考试说明》的性质、地位决定了其在高考复习中的重要性,高考复习工作一定要以《考试说明》为
指导
,才能提高复习的效率,正确把握高考方向. 一、认真研读《考试说明》
1
.解读考试目标与要求 (
1
)获取和解
慢性阻塞性肺疾病患者的长期家庭氧疗
指导
作者:
邵坤
来源:
健康必读(中旬刊)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
慢性阻塞性肺疾病
长期家庭氧疗
吸氧
二氧化碳
描述:
目的:探讨LTOT(长期家庭氧疗)对COPD(慢性阻塞性肺疾患)患者生活质量的影响.
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