检索结果相关分组
- 真诚写作 材料运用莫打“擦边球”
- 作者：赵先英 来源：开心素质教育 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 强加标签 材料运用 缺少契合 简单挪用
- 描述：作文材料积累已经让各位考生盆满钵满，但是材料虽多，总不能和盘托出，要有选择、有取舍，因此现阶段的主要任务是让学生学会如何将这样多的材料合理运用到自己的作文中。然而要成就高分作文，可不是简单的选择出材料、照搬材料，而是要知道如何摆脱对材料进行加工的误区。
- 马尾松种子生长与幼苗成长过程的养分动态研究
- 作者：任学栋 来源：农家科技(下旬刊) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 异养 萌发 马尾松种子 自养:养分动态
- 描述：本文对马尾松种子生长到幼苗成长的过程划分为5个检测点，记录其自身内含养分变化外，其营养方式由异养到光合自养的转换也可能影响了生长速率的变化。这也为后续植物生理生化的研究提供参考。
- 欲看银山拍天浪，开窗放入大江来——浅谈阅读与写作的内在关系
- 作者：赵先英 来源：开心素质教育 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 内容丰富 阅读与写作 思想深刻 情趣高雅
- 描述：阅读之美，妙不可言。阅读至动情处，常生“只可意会不可言传”之感。在阅读中体味写作技巧，在写作中融汇阅读知识，只有让阅读和写作荡起双桨，激情共舞，才能学好语文，提高学生的整体语文素养，使语文这叶轻舟在知识的海洋里乘风破浪。
- 如何提高中学生英语写作能力
- 作者：潘静 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 英语写作
- 描述：在初中英语学习中,对学生的听、说、读、写这四个能力有严格的要求,四者密切相关,相互渗透,互为基础.其中“写”即是英语写作,不仅考查了学生的写作能力,也考查了其实践能力.本文从五个方面阐述了如何提高中学生的英语写作能力,并提出了笔者的个人看法.