检索结果相关分组
四川引种甜叶菊的糖苷含量变异及优良单株筛选
作者:杨文婷 蔡乾蓉 徐应文 刘千 吴卫  来源:中国糖料 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊  St苷  RA苷  聚类分析  HPLC  单株选择 
描述:采用高效液相色语法(HPLC)对引种至四川的经无性繁殖的46个甜叶菊单株(按表型特征可分为6种类型)的Rebaudioside(RA苷)和Stevioside (St苷)含量进行了测定,试图筛选出高RA普含量、高RA/St比例的糖用型或高St苷含量的药用型甜叶菊单株,并基于RA和St糖苷含量对46个甜叶菊单株进行聚类分析,以探讨糖苷含量与植株的田间表型特征的关联。结果表明:46个甜叶菊单株的RA苷含量变幅为0~10.56%,St苷含量变幅为2.90%~20.97%,基于RA和St苷含量进行聚类可分为9类,
四川引种甜叶菊的糖甘含量变异及优良单株筛选
作者:杨文痔 蔡乾蓉 徐应文  来源:中国糖料 年份:2010 期刊类型 :期刊
描述:采用高效液相色谱法(HPLC)对引种至四川的经无性繁殖的46个甜叶菊单株(按表型特征可分为6种类型)的Rebaudioside(RA苷)和Stevioside(St苷)含量进行了测定,试图筛选出高RA苷含量、高RA/St比例的糖用型或高St苷含量的药用型甜叶菊单株,并基于RA和St糖苷含量对46个甜叶菊单株进行聚类分析,以探讨糖苷含量与植株的田间表型特征的关联。结果表明:46个甜叶菊单株的RA苷含量变幅为0—10.56%,St苷含量变幅为2.90%~20.97%.基于RA和St苷含量进行聚类可分为9类,与
初中思想品德课中的爱国主义教育研究
作者:李仁海  来源:中学政史地(教学指导版) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  教师  思想品德教育  爱国主义精神  爱国主义教育  初中 
描述:在初中思想品德教育中融入爱国主义教育,可以培养学生的爱国主义精神。所以,初中思想品德教师需要思考如何在初中思想品德教育中对学生进行爱国主义教育。 一、目前在初中思想品德课中开展爱国主义教育存在的不足
初中思想品德课中的爱国主义教育研究
作者:李仁海  来源:中学政史地 年份:2016 期刊类型 :期刊
描述:初中思想品德课中的爱国主义教育研究
初中思想品德课有效师生互动研究
作者:刘舟  来源:中学政史地(教学指导版) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 心理健康  道德教育  教学效果  中学生  法律知识  初中  思想品德  师生互动 
描述:思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课,包括心理健康、道德教育、基本法律知识等内容。但传统的思想品德课重理论轻实践,教育脱离实际,师生互动少,教学效果不尽如人意,难以满足
初中思想品德课有效师生互动研究
作者:刘舟  来源:中学政史地 年份:2016 期刊类型 :期刊
描述:初中思想品德课有效师生互动研究
浅谈初中思想品德课中的情感教育
作者:吴昌明  来源:中学政史地 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 情感体验  教学经验  知识学习  情感教育  课程标准  初中  思想品德  新课程改革 
描述:就结合自身教学经验,谈一谈初中思想品德课中的情感教育。 一、情感教育的现状 1.重视认知目标,忽视情感目标。
初中思想品德多元化教学模式研究
作者:华菊红  来源:中学政史地(教学指导版) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 道德教育  多元化  思想品德教育  思想政治教育  初中  学生综合素质  教学模式  新课程改革 
描述:随着新课程改革的不断深入,思想品德教学逐渐趋于多元化。初中思想品德教育不同于高中思想政治教育,它是在学生思想道德尚未形成时对学生进行道德教育,从而使学生形成良好品格。传统的思想品德教学不利于学生综合
打造思想品德“满意课堂”之我见
作者:钱广银  来源:考试周刊 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 满意课堂  思想品德教学  教学方法 
描述:在教育教学中关注学生的学习兴趣、方式、情感、方法是非常必要的。随着"满意课堂"实践活动的不断深入和发展,作为一名思品教师,作者就如何提高自身素质、对思想品德课程的教学等方面进行总结思考,争取实现思想品德"满意课堂"的目标。