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教学模式
英语教学
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管理方法
自我学习
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词典
自我教育
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老师
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教师
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英语教师
(213)
浅谈怎样提高初中
英语
课堂效率
作者:
李铃
来源:
新课程(中)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
课堂气氛
难句
能将
教学指导
领悟能力
初中英语教师
课堂教学
角色转化
文化知识
教学情境
描述:
课堂上一直教得很辛苦,学生学得也很吃力。传统教学方式的缺陷逐渐凸显出来。因此,提高初中
英语
课堂效率刻不容缓。作为初中
英语
教师
的我们都应认真思考如何才能打造
英语
高效课堂以及提高学生学习
英语
的兴趣。高效
浅谈怎样提高初中
英语
课堂效率
作者:
李铃
来源:
新课程(中旬)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
描述:
课堂上一直教得很辛苦,学生学得也很吃力.传统教学方式的缺陷逐渐凸显出来.因此,提高初中
英语
课堂效率刻不容缓.作为初中
英语
教师
的我们都应认真思考如何才能打造
英语
高效课堂以及提高学生学习
英语
的兴趣.
高考
英语
二轮复习的有效策略和方法
作者:
曹凤仙
来源:
科学导报
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
策略
方法
二轮复习
描述:
临考前2个多月,进一步复习训练,找准各自的主攻方向,抓好高考
英语
二轮复习中的学习效率,最大限度地发挥自己的潜力,对于各层次的同学能在高考中取得理想的成绩显得十分重要。本文在分析二轮复习主要任务的基础上,着重研究了二轮复习的有效策略和方法。
跨文化意识在
英语
教学的运用
作者:
徐钦
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
爱国主义
学习兴趣
文化渗透
文化意识
描述:
在中学生新课标中,要求老师在
英语
的教育教学中培养学生们的跨文化意识。本文论述了跨文化意识在中学
英语
教学中的意义和重要性,并提出了一整套在
英语
教学中培养学生跨文化意识的有效方法。
浅析高中
英语
词汇记忆
作者:
杨艳艳
来源:
试题与研究(新课程论坛)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
英语词汇
学生
心得体会
词汇记忆
高中英语
英语综合运用能力
青年教师
新教材
描述:
我是一名青年
教师
,经过几年对新教材的研究,关于如何有效培养学生
英语
词汇记忆,我有一些小小的心得体会。在高考题目当中,阅读所占的比例接近二分之一,但是如果没有掌握词汇,就会导致学生在考试当中不能
新课程改革背景下的高中
英语
教学
作者:
毛秋菊
来源:
教育界
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
策略
高中英语
新课程改革
描述:
,
英语
教学也不例外。本文以新课程改革为背景,以笔者自身教学实践为基础,探讨了我国普通高中
英语
教学中存在的问题,并从实际出发,实事求是地提出了改进策略,希望能对新课程改革背景下高中
英语
教学产生积极的作用。
高中
英语
听力教学:问题与策略
作者:
申娟
来源:
教育参考
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
解决
高中英语
现状
问题
建议
听力教学
描述:
高中
英语
教学中的听力训练是听说读写教学过程中的重中之重,而听力教学又是其中较容易出现困难和问题的一个环节,因此,找出发现学生在听力学习中的困难因素,把握好教学的技巧和策略,是每一位
英语
老师所要积极面对的挑战。
浅析高中
英语
口语教学的重要性
作者:
盛月
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
口语训练
高中英语
交际能力
描述:
英语
,作为一门国际语言,最重要的使用价值就体现在人与人之间的国际交流中。随着全球经济化的发展加快,社会对学生的
英语
口语要求越来越明显。所以,学生口语表达能力的培养在高中
英语
教学中极其重要。
新课程改革背景下的高中
英语
教学
作者:
毛秋菊
来源:
教育界(基础教育研究)(中)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
策略
高中英语
新课程改革
描述:
,
英语
教学也不例外。本文以新课程改革为背景,以笔者自身教学实践为基础,探讨了我国普通高中
英语
教学中存在的问题,并从实际出发,实事求是地提出了改进策略,希望能对新课程改革背景下高中
英语
教学产生积极的作用。
如何提高小学
英语
课堂效率
作者:
郑家宏
来源:
试题与研究(教学论坛)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学英语
英语课堂教学
英语教师
学习兴趣
合理使用
课堂效率
尊重学生
教学方法
描述:
作为一名小学
英语
教师
,我觉得要想提高小学
英语
课堂效率,要注意五个方面,即
教师
应充分备课;合理使用书本;尊重学生;能够激发学生的学习兴趣;对教学方法中不合理的地方进行及时的调整。在我们以往以至现在
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