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我对泥塑教学的两点思考
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作者：何善魁
来源：新课程学习(上)
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
小学美术教学 刺激物 泥条盘筑法 我们小时候 运动中枢 创作构思 从实际出发 专业知识 霍姆林斯基 美术课程
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描述：了,但只要有效组织,确实是个好的美术课程资源。一、我为什么选择泥塑这个课程?1.勤动手能促进学生的智力发展苏霍姆林斯基说:“手是思想的镜子,是智力才能发展的刺激物,是智慧的创造者。”人的每一根手指的活动,都受到大脑特定
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对打造有效课堂的一点思考
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作者：杨彪
来源：新课程学习(基础教育)
年份：2013
期刊类型 ：期刊
关键词：
课堂气氛 语文课堂 课程改革 生命价值 调动学生 课堂文化 课堂教学活动 城乡结合部 课堂教学形式 应试教育
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描述：课堂教学是学校教学的基本形式,也是课程改革的前沿阵地。课堂教学形式多样,复杂多变,蕴含着体现生命价值的丰富多彩的课堂文化。可是,长期以来,受应试教育的影响,人们始终把课堂教学活动定性为"特殊的认知活动",很大程度上忽视了课堂的有效性,致使很多无效现象大量存在。我校是一所城乡结合部
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对会计核算中心的一点思考
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作者：付文芳
来源：安徽农学通报
年份：2006
期刊类型 ：期刊
关键词：
对策 会计集中核算 弊端
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描述：本文阐述了推行会计集中核算的意义,现行会计核算中心存在的弊端,并就如何推行会计集中核算提出了相应的对策。
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