检索结果相关分组
- 英语教学案例——浅谈英语课堂游戏热闹的背后
- 作者：薛容 来源：语数外学习(高中版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 英语课堂 游戏 英语案例
- 描述：《英语课程标准》指出:兴趣是学好语言的关键,激发学生学习兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。在英语教学中加入适当的游戏,有利于培养学生的学习兴趣,符合"乐学"原则。因为游戏既能引起学生的有意注意,集中学生的注意力,又能让学生在轻松愉快的氛围中轻松学到知识,分享成功的喜悦。但是,随着一些教研活动的开展以及各类优质课的比赛,从中我们却不难发现,为了让自己的课更"出彩",老师们真可谓是"八仙过海——各显神通"。课堂小游戏的形式是越发新颖,再到游戏设施的过程,更是热闹非凡,但从学生掌握情况来看,却不尽如人意,更
- 汉语语法学史研究的几个问题(评邵敬敏《汉语语法学史稿》)
- 作者：吴继光 来源：复印报刊资料(语言文字学) 年份：1992 期刊类型 ：期刊 关键词： 语法专题 传统语法 《史稿》 几个问题 勾划出 汉语语法研究 北京口语 汉语语法学史 描写语法学 语法理论
- 描述：邵敬敏的《汉语语法学史稿》1990年11月出版(上海教育出版社,以下称《史稿》),我于去年夏天得以拜读。读后,颇有收益。适巧,我自己近几年为研究生讲了两轮“汉语语法学史”课,也形成了一些想法。凑到一起,草成此文,一方面算是对《史稿》的评论,另一方面,借机求教于敬敏兄和其他方家。 一、“史”的脉络与论著的评述 汉语语法学史,既然为“史”,就应该勾划出历史的发展脉络。但这说起来容易,做起来并不如此简单。语法学史的作者,面对的是汗牛充栋的学术文献,要写成“史”,勾划出
- 汉语语法学史研究的几个问题：评邵敬敏《汉语语法学史稿》
- 作者：吴继光 来源：汉语学习 年份：1992 期刊类型 ：期刊 关键词： 语法专题 传统语法 《史稿》 几个问题 勾划出 汉语语法研究 北京口语 汉语语法学史 描写语法学 语法理论
- 描述：邵敬敏的《汉语语法学史稿》1990年11月出版(上海教育出版社,以下称《史稿》),我于去年夏天得以拜读。读后,颇有收益。适巧,我自己近几年为研究生讲了两轮“汉语语法学史”课,也形成了一些想法。凑到一起,草成此文,一方面算是对《史稿》的评论,另一方面,借机求教于敬敏兄和其他方家。 一、“史”的脉络与论著的评述 汉语语法学史,既然为“史”,就应该勾划出历史的发展脉络。但这说起来容易,做起来并不如此简单。语法学史的作者,面对的是汗牛充栋的学术文献,要写成“史”,勾划出
- 浅谈农村初中英语教学之现状
- 作者：胡业英 来源：文理导航(上旬) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学现状 初中英语 英语学习
- 描述：英语教学主要是培养学生听、说、读、写、译等技能以及综合运用的能力,但是在实际的教学中阻碍英语教学的因素却有很多种,作为一名有多年农村教学经验的英语教师,改善英语教学中出现的问题这一责任是不可推卸的。本文就是根据农村英语教学中存在的问题,谈一谈自己的看法。
- 浅论英语教学中学生思维能力的培养
- 作者：胡业英 来源：考试周刊 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养方法 英语教学 英语思维能力
- 描述：随着中国改革开放的深入,中国和世界的交流越来越密切。作为世界上应用最广泛的语言——英语,越来越重要。培养英语人才,英语教师担起了非常重要的责任,培养学生思维能力就成了重中之重。本文从英语教学、英语思维能力的重要性、存在的问题、解决的方法等各方面作出分析。
- 小学英语课外阅读面临的问题与优化对策
- 作者：郭玉洁 来源：校园英语(下旬) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学英语 教育 课外阅读 发展
- 描述：随着我国与世界接轨的步伐不断加快,英语作为一门世界通用的语言在各个教育阶段都受到了国家教育部门和教师的充分重视。小学阶段是基础教育阶段,更是英语学习的关键阶段,课外阅读是小学英语学习中的重要组成部分,对于开阔学生的视野、养成良好阅读习惯进而提升英语运用水平起着至关重要的作用。但是从我国小学教育的现状来看,很多英语教师往往过多的重视学生的考试成绩而忽略了引导学生进行课外阅读,英语课外阅读情况不容乐观。
- 高考英语改错题解题指导中培养解题技巧
- 作者：葛世菊 来源：校园英语 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 高考英语 解题技能 短文改错 培养
- 描述：高考短文改错可以充分的在语篇中检测学生判断、改正文章错误以及发现的能力,这是一种综合技能,也同样是一种微技能,这篇文章先是向大家展示了英语改错题考察的特点和目的,再者联系实际教学举出了更加简单的正确解题方法。
- 小学英语课外阅读面临的问题与优化对策
- 作者：郭玉洁 来源：校园英语 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学英语 教育 课外阅读 发展
- 描述：随着我国与世界接轨的步伐不断加快,英语作为一门世界通用的语言在各个教育阶段都受到了国家教育部门和教师的充分重视。小学阶段是基础教育阶段,更是英语学习的关键阶段,课外阅读是小学英语学习中的重要组成部分,对于开阔学生的视野、养成良好阅读习惯进而提升英语运用水平起着至关重要的作用。但是从我国小学教育的现状来看,很多英语教师往往过多的重视学生的考试成绩而忽略了引导学生进行课外阅读,英语课外阅读情况不容乐观。本文就在充分调研的基础上对小学英语课外阅读中面临的主要问题进行探究,并积极寻求合理的解决途径,希望对我国小学