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浅谈创新教育如何在小学数学教学中实施
作者:周瑶  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 小学数学  创新教育 
描述:教学本身是在不断变化,不断创新的,创新教育其实就是把学生的创造力解放出来。新课程教学的实施者,要以培养学生的创新精神为己任,营造和谐氛围,鼓励学生合作交流,利用反馈信息,设计多样化的练习等方面着手,来转变教师的教学行为和学生的学习方式,真正使创新落实在教学的始终。
学生的情感教育——兼谈班主任如何做学生“伯乐”
作者:李伟敏  来源:教育(教学科研)(下旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 摇摇头  她说  父母离异  情感教育  性格内向  列夫·托尔斯泰  点读  教育目的  外科医生  小雅 
描述:班主任具有多重身份、各种角色:是能公正评判学生纠纷的"法官";是及时处理学生课间意外的"外科医生";是能够疏导学生情绪的"心理医生";是能独具慧眼识得班级里的"千里马"的"伯乐"……笔者认为,班主任更是一位充满智慧的"警察"。用交谈启发心智去年的一天,课间操结束后,学生回到班级,笔者刚想宣布上课,一名学生把手举得高高的,"小雅,什么事?"她回答:"老师,我早上带来的一瓶芬达不见了,下楼做操的时候还在,现在