检索结果相关分组
- 初中历史课堂教学探究性学习的条件探讨
- 作者：张宜祥 来源：中学课程资源 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 教师 过程与方法 解决问题 初中 探究性学习 历史课堂教学 最近发展区 探究学习 学习方式
- 描述：随着教育改革的推进,历史课程在基础教育中将承担越来越重的责任,历史教学将以创新精神和实践能力的培养为重点,用全新的教学方式,促进学习方式的变革。《历史课程标准》在阐释“过程与方法”目标时,对历史学习这样界定:“历史学习是一个从感知历史知识到积累历史知识,从积累历史知识到理解历史知识的过程。”强调让学生在课堂学习与课后活动中,“注重探究性学习,勇于从不同角度提出问题,学习解决历史问题的一些基本方法”。就是要以“探究性学习”的方式来实现历史课程的“过程与方法”。所谓探究性学习是在教师的指导下,以类似科学研究的
- 浅析甜叶菊的生长发育条件及丰产栽培措施
- 作者：何毓娟 王绍禹 李淑萍 黄彩云 王喜春 刘喜振 来源：中国甜菜糖业 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 栽培技术 生长发育条件
- 描述：浅析甜叶菊的生长发育条件及丰产栽培措施
- 水热条件下凹凸棒石黏土与Mg2+的相互作用
- 作者：欧存 来源：合肥工业大学 年份：2014 期刊类型 ：学位论文 关键词： 晶体生长 水热反应 凹凸棒石粘土 蒙脱石
- 描述：安徽省自明光市官山的凹凸棒石、内蒙古赤峰市物华天宝公司的蒙脱石以及凹凸棒石蒙脱石的混合物在水热条件下与Mg2+在不同温度、不同时间、不同配比反应后的晶体结构、晶体形貌、溶液Mg2+浓度、溶液pH值的变化
- 甜叶菊组织培养条件的研究Ⅰ．外植体、激素浓度、琼脂浓度对愈伤组织形成及芽诱导的影响
- 作者：沈秀丽 徐仲 来源：中国糖料 年份：1996 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 组织培养 外植体 激素
- 描述：以茎尖为外植体进行甜叶菊的组织培养，比以叶柄、叶片、茎段、下胚轴为外植体，愈仿组织诱导率、出芽率都高；在ＭＳ基本培养基上，适合茎尖生长、分化的激素浓度为０．５ｍｇ／ＬＢＡ、０．５ｍｇ／ＬＮＡＡ；琼脂浓度为０．７％
- 甜叶菊组织培养条件的研究:I.外植体,激素浓度,琼脂浓度对愈伤组织形成及?
- 作者：沈秀丽 徐仲 来源：中国糖料 年份：1996 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 组织培养 外植体 激素
- 描述：以茎尖为外植体进行甜叶菊的组织培养，比以叶柄，叶片，茎段，下胚轴为外植体，愈伤组织诱导率，出芽率都高；在ＭＳ基本培养基上，适合茎尖生长，分化的激素浓度为０．５ｍｇ／Ｌ，ＢＡ０．５ｍｇ／Ｌ，ＮＡＡ；琼脂浓度为０．７％。