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甜叶菊栽培与利用
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作者:杨安钦 母太元
来源:成都:四川科学技术出版社
年份:1985
期刊类型 :图书
关键词:
甜叶菊
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描述:甜叶菊栽培与利用
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甜叶菊的栽培技术
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作者:林蒲田
来源:湖南省涟源地区农校
年份:1982
期刊类型 :图书
关键词:
栽培 甜叶菊
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描述:甜叶菊的栽培技术
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山楂栽培技术
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作者:王献昌
来源:国土绿化杂志
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
栽培 山楂果 技术 资源丰富 结果早 山里红 适应性 药用价值
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描述:山楂又名红果、山里红,是我国独特的栽培果树,历史悠久,野生资源丰富。山楂抗风、耐寒,适应性强,易于管理,结果早而寿命长。山楂果除可食用外还可历易
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雪枣的引种栽培
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作者:黄启军
来源:安徽林业科技
年份:2003
期刊类型 :期刊
关键词:
引种 栽培技术 水肥管理 雪枣
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描述:枣果营养丰富,为滋补佳品。1999年以来,我市从山东引进的雪枣果形似苹果,肉嫩多汁,浓甜微酸,口感好,平均果重18g,最大可达43g。1 引种情况地处淮阴山系余脉多丘陵、岗地的涧溪镇和涝口乡
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甜叶菊栽培技术
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作者:崔学东
来源:现代农业科技
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
甜叶菊 育苗 病虫害防治 田间管理
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描述:从育苗、大田移栽、田间管理、病虫害防治、采收等方面介绍甜叶菊栽培技术,以期为甜叶菊种植户提供技术参考。
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甜叶菊栽培技术
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作者:刘宏亮
来源:农村科技
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
磷钾复合肥 栽培技术 甜度 苗床管理 大宗作物 营养生长期 宿根性 新作物 职工增收 单株
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描述:新选择。甜叶菊别名糖草、甜草,多年生宿根性草本植物,一级分枝30~50个,二级分枝90~160个,1年生单株叶片400~700片,最多1 200片。甜叶菊以其高甜度、低热量、纯天然、无污染、绿色保健等特点,被
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甜叶菊栽培技术
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作者:刘宏亮
来源:农村科技
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
栽培技术 苗床管理 腐殖质含量 播种育苗 沙土地 甜叶菊属 多年生草本 顶土 土壤条件 大田直播
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描述:甜叶菊属菊科多年生草本植物,具有易栽植、易成活、易管理、成本低、当年种植当年收益等特点。甜叶菊对水、肥、土壤条件要求不严,喜温,在p H值5.5~7.9的粘性土或沙土地上,均能种植,选择排灌便利
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甜叶菊栽培应用探讨
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作者:梁冰
来源:现代农业科技
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
生物学特性 甜叶菊 栽培技术
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描述:介绍了甜叶菊的植株形态、生物学特性、用途及特点、栽培模式及栽培技术、田间管理技术及采收方法,以期指导当地甜叶菊生产获得好的经济效益和社会效益。
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番杏的栽培技术
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作者:吕振家 续翰光
来源:吉林蔬菜
年份:1999
期刊类型 :期刊
关键词:
供应期 栽培技术 保护地栽培 栽培史 磷酸二胺 番杏科 优质有机肥 采种量 垅作 洋菠菜
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描述:番杏学名TetragoniaexpansaMurr。也叫蔓菜、新西兰菠菜、洋菠菜。是番杏科番杏属一年生蔓性蔬菜。以肥厚多汁的嫩茎叶供食用。炒食、作汤、凉拌均宜。味淡清香。1 栽培史番杏原产澳大利亚
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初中历史课堂教学探究性学习的条件探讨
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作者:张宜祥
来源:中学课程资源
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 教师 过程与方法 解决问题 初中 探究性学习 历史课堂教学 最近发展区 探究学习 学习方式
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描述:随着教育改革的推进,历史课程在基础教育中将承担越来越重的责任,历史教学将以创新精神和实践能力的培养为重点,用全新的教学方式,促进学习方式的变革。《历史课程标准》在阐释“过程与方法”目标时,对历史学习这样界定:“历史学习是一个从感知历史知识到积累历史知识,从积累历史知识到理解历史知识的过程。”强调让学生在课堂学习与课后活动中,“注重探究性学习,勇于从不同角度提出问题,学习解决历史问题的一些基本方法”。就是要以“探究性学习”的方式来实现历史课程的“过程与方法”。所谓探究性学习是在教师的指导下,以类似科学研究的