超星首页
|
加入收藏
明光记忆
人物名家
历史典故
明文化
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(704)
图书
(2)
会议论文
(1)
报纸
(1)
图片
(1)
按栏目分组
山水风物
(672)
(13)
(7)
(6)
人物名家
(5)
(5)
明光记忆
(1)
按年份分组
2016
(102)
2015
(120)
2014
(76)
2013
(73)
2011
(78)
2010
(60)
2008
(33)
2006
(6)
2002
(4)
2000
(4)
按来源分组
-1
(31)
中学课程辅导(教学研究)
(17)
时代青年(教育)
(8)
滁州职业技术学院学报
(3)
速读(中旬)
(2)
小学教学设计
(2)
新教育时代电子杂志(教师版)
(2)
滁州师专学报
(2)
小学教学设计(英语)
(1)
小学教学设计(数学科学版)
(1)
相关搜索词
观察能力
摩擦力
苏教版
营造氛围
社会教育
空间观念
策略
物理教学
记叙文
练声曲
生动有趣
官能团
数学教学
测试者
教学过程
因材施教
机械制图
自然规律
综合发展
蒌蒿
情感
气候类型
方法
牧式教学法
探究式教学
教学模式创新
语文综合能力
语文教学
语法教学
相关关键词(TOPN)
观察能力
摩擦力
苏教版
营造氛围
社会教育
空间观念
策略
物理教学
记叙文
首页
>
搜索
>
基本概念教学
（102）
寓乐于教、寓心于教、寓改于教——提升小学英语课堂
教学
效果的方法
作者：
郑家宏
来源：
中学课程辅导(教师通讯)
年份：
2016
期刊类型 ：
期刊
关键词：
小学英语
效果
课堂教学
描述：
在小学英语
教学
中,教师扎实的
教学
技能与专业知识、深厚的
教学
经验与过硬的
教学
能力是影响
教学
效果的重要因素,但除此之外,教师寓乐于教的方式、寓心于教的态度以及寓改于教的勇气,更是营造活泼有趣的英语课堂氛围、构建和谐友好的师生关系以及促进师生共同成长进步的重要内容。
首页
上一页
7
8
9
10
11
下一页
尾页
