检索结果相关分组
- 宫腹腔镜联合手术治疗输卵管堵塞的效果研究
- 作者：朱永婷 来源：医药前沿 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 宫腹腔镜联合治疗 治疗效果 输卵管堵塞
- 描述：目的:探究输卵管堵塞患者采用宫腹腔镜联合手术治疗的方法和效果.方法:选取2014年9月～ 2015年9月收支的78例输卵管堵塞患者进行治疗,随机分组,实验组43例采用宫腹腔镜联合治疗,对照组35例
- 腹腔镜下卵巢囊肿剥除术的效果初步评定及报道
- 作者：王倩倩 来源：医药前沿 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 腹腔镜 剥除术 效果 卵巢囊肿
- 描述：目的:分析腹腔镜下卵巢囊肿剥除术的效果,为临床提供参考.方法:选取我院收治的86例卵巢囊肿患者作为观察对象,采用随机分组法将86例卵巢囊肿患者分成两组,每组43例.对照组采取传统开腹卵巢囊肿剥除术
- 妇科腹腔镜手术965例并发症分析
- 作者：廖玲 张泽莉 欧红 来源：中华全科医学 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 腹腔镜 妇科手术 手术并发症
- 描述：目的探讨妇科腹腔镜手术并发症的相关情况,寻求有效预防和减少并发症的方法,降低并发症的危害。方法对明光市人民医院2008年7月-2012年6月965例腹腔镜手术术中及术后并发症的发生情况进行回顾性分析
- 腹腔镜辅助阴式子宫切除术并发症的防治
- 作者：张士玲 来源：蚌埠医学院学报 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 并发症 子宫切除术 腹腔镜术
- 描述：目的:探讨腹腔镜辅助阴式子宫切除术(LAVH)并发症的发生原因及防治措施。方法:对108例LAVH所出现的并发症进行回顾性分析。结果:108例LAVH中发生严重并发症3例,包括膀胱损伤1例。若有
- 腹腔镜下手术治疗早期输卵管妊娠23例
- 作者：廖玲 张泽莉 张士玲 王艳 来源：临床和实验医学杂志 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： B超检测 早期输卵管妊娠 腹部手术史 腹腔镜下 临床症状 HCG 手术治疗 人绒毛膜促性腺激素
- 描述：我院于2003年9月至2006年3月结合临床症状、体征、尿血人绒毛膜促性腺激素（HCG）检测、腹部B超检测确诊筛选早期输卵管妊娠并无腹部手术史患者23例进行腹腔镜下手术治疗，取得较满意的效果，现报道如下。
- 不同时期腹腔镜胆囊切除术治疗急性胆囊炎效果分析
- 作者：张文良 戴斌 来源：九江学院学报(自然科学版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 急性胆囊炎 手术时机 腹腔镜
- 描述：目的探讨急性胆囊炎在不同时期行腹腔镜手术治疗的临床疗效。方法将我院2011年1月~2013年10月收治的496例急性胆囊炎患者按施行腹腔镜手术治疗的不同时机分为三组,其中A组共261例,发病72h
- 腹腔镜辅助阴式子宫切除术与阴式子宫切除术258例临床分析
- 作者：张泽莉 王艳 廖玲 张士玲 王倩 来源：安徽医药 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 子宫切除术 腹腔镜 辅助阴式
- 描述：目的探讨非脱垂子宫腹腔镜辅助阴式子宫切除术(LAVH)与阴式子宫切除术(TVH)的临床效果。方法回顾性分析2007年10月—2010年8月行LAVH 156例、TVH 102例患者的临床资料。比较
- 优质护理在腹腔镜胆囊切除术后护理中的应用
- 作者：张成艳 许洁 来源：世界最新医学信息文摘 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 优质护理 腹腔镜胆囊切除术
- 描述：目的:研究优质护理在腹腔镜胆囊切除术后护理中的影响效果。方法:自2013年1月至2015年1月,在我院收治的腹腔镜胆囊术后患者中共98例随机分为两组并分析讨论,对照组患者给予普通的常规护理措施
- 15例成人法洛氏四联症根治术围手术期的护理
- 作者：王玉梅 刘晓鸿 孙跃玲 来源：当代护士·专科版 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 围手术期 法洛氏四联症 护理
- 描述：法洛氏四联症(TOF)是一种严重的先天性心脏病,包括肺动脉狭窄、主动脉骑跨、室间隔缺损、右心室肥大的心脏畸形。其主要的病理改变是肺血流减少,肺血管发育不良及无限制右向左分流[1]。近年来随着对法洛氏四联症认识的深入及体外循环技术
- 谈职业教育中的美术教育
- 作者：赵广佑 来源：无线音乐(教育前沿) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 美术教育 职业教育 创造性 美育 实用性
- 描述：随着社会的发展，需要综合素质较高的人才，对于各种相关美术人才的需求量也逐步增大。美育是素质教育的组成部分，在职业教育中，美术课成为美育重要形式之一。职业教育在培养这方面的人才上可以保证一定的数量和质量。这就造成职业教育中美术教育需要多元化，以此来适应和解决社会生产发展的需要。本文力图从职教实际出发探索美术教育的新法。美术教育不能只停留在纸上写写画画，而是要站在职业教育的高度，充分利用美术教材，注重培养、开发适应社会实践，既有一定审美能力，又有创造性技能的新型综合人才，即美术教育必须与生产劳动相结合，必须和