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（1）
高中生物课实施生态文
明教
育的对策与途径
作者：
吴国艳
来源：
宿州教育学院学报
年份：
2013
期刊类型 ：
期刊
关键词：
途径
生物
对策
生态文明教育
描述：
建立生态文
明教
育进课机制是实施生态文明建设的首要任务。高中生物课程应该成为中学生生态文
明教
育的主阵地。本文分析了生态文
明教
育的重要性,提出修订教材,实施融入教育;强化生态理论教学,实施理念教育;利用国家生态文
明教
育基地,实施实践教育等对策措施。
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