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城市化进程中农村教育困境与反思
作者:杨斌穆  来源:知音励志 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 教育困境  救助  城市化  农村  新体系 
描述:中国城市化将是一个长期的过程,在这个过程中,农村与城市的教育教学条件存在显著差异,农村的教育教学陷入整体的困境。农村学生需要多方面地施以救助,但现有的多元助学体制不能很好地履行救助的职能。现实的形势是需要建立学校主导下全新的农村助学体系。
古沛乡镇站面临困境
作者:赵子金  来源:中国牧业通讯 年份:1998 期刊类型 :期刊 关键词: 政策性原因  技术干部  财政拨款  自食其力者  社会地位  勉强维持  乡镇站  中国传统民俗  乡镇兽医站  安徽省 
描述:安徽省明光市古沛片辖“2镇3乡”。片管理的5个乡镇兽医站现有职工39人,总资产折合约3.3万元。其中3个乡站濒临倒闭,2个勉强维持。这些站为什么在“三定”以后却陷入困境甚至濒临倒闭呢? 一、政策性原因 乡镇兽医站虽然是国家设在基层的事业单位,但全靠财政拨款的专职管理技术干部微乎
新媒体时代下小学数学教学中面临的困境及对策研究
作者:杨斌穆  来源:课程教育研究 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 小学数学  对策  新媒体  困境 
描述:随着新媒体时代的到来,我国小学数学也在教学内容、教学形式、教学模式上发生了相应的变化。但是我国小学数学教学中依然存在的一系列问题。本文就新媒体时代下的小学数学教学中面临的困境和相应的对策进行了研究和探讨,旨在为以后的研究者提供新的思路和借鉴。
乡镇开展动物卫生监督工作的困境和思路
作者:程兵  来源:当代畜牧 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 动物卫生监督  困境  思路 
描述:近年来,由于官方兽医专业理论水平不高,执法能力有限,瘦肉精事件,病死猪乱抛、加工、销售等违法事件,侧面反映出动物卫生监督工作开展不到位,制度上不健全,给动物卫生监督工作带来诸多困难和挑战。随着人们生活水平的不断提高,对动物及产品安全标准要求越来越高。按照《动物防疫法》、《食品安全法》等相关法律法规的规定,动物卫生监督机构应切实履行动物卫生及动物产品安全监管职责,为人民提供健康、优质的动物及动物产品,维护社会公平正义秩序,保障畜牧业快速发展,已成为在新的历史时期开展动物卫生监督工作的中心工作任务。
农村初中英语教学面临的困境及对策分析
作者:秦先平  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 初中英语  问题对策  农村 
描述:由于经济条件及交通条件等各方面的落后,使得农村初中英语的教学效率一直以来处于十分低下的局面。本文通过对造成农村初中英语教学低效的困境进行深入分析,有针对性的提出切实可行的操作性对策,以期提高农村初中英语教学效率,提升农村学生的英语水平。
谈职业教育中的美术教育
作者:赵广佑  来源:无线音乐(教育前沿) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 美术教育  职业教育  创造性  美育  实用性 
描述:随着社会的发展,需要综合素质较高的人才,对于各种相关美术人才的需求量也逐步增大。美育是素质教育的组成部分,在职业教育中,美术课成为美育重要形式之一。职业教育在培养这方面的人才上可以保证一定的数量
典型案件剖析教育读本
作者:中央纪委宣教室  来源:北京:中国方正出版社 年份:1996 期刊类型 :图书 关键词: 案件  刑事犯罪  中国 
描述:典型案件剖析教育读本
不可亵渎法律的教育职能
作者:李倩  来源:师道 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 司法判决  公众舆论  司法机关  高三学生  前几  车封  讲道理  明光市  司法独立  司法审判 
描述:6月6日,明光市某校高三学生小刚(化名)因涉嫌强制猥亵妇女罪被立案调查。明光市检察院综合考虑该案事实、情节、嫌疑人态度和已取得被害人谅解等情况,在受理当天就作出了不捕决定,从而让小刚有机会赶上了今年的高考。(见《安徽商报》)前几日,在一篇名为《和中国高考生家长讲道理有多难》的文章中这样讲道,"在他们眼中,只要有高考做‘免死金牌’,一切都合理合法"。为了高考,电梯可以停,居民马桶不能冲,
不可亵渎法律的教育职能
作者:李倩  来源:师道·情智 年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:6月6日,明光市某校高三学生小刚(化名)因涉嫌强制猥亵妇女罪被立案调查。明光市检察院综合考虑该案事实、情节、嫌疑人态度和已取得被害人谅解等情况,在受理当天就作出了不捕决定,从而让小刚有机会赶上了今年的高考。
基于合作教育的探讨家园
作者:李锋  来源:华章 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 幼儿园教育  幼儿家庭教育  互补  家园合作 
描述:幼儿教育包括了幼儿园教育与家庭教育,两者在幼儿发展过程中起到了重要的促进作用。本论文对幼儿园教育与幼儿家庭教育之间的关系进行了初步探讨,并对家园合作提出了几点建议,以及家庭教育如何与幼儿园教育互补