-
历史开放性试题研究
-
作者:倪素林
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
创新思维 解题思路 创新能力 开放性试题 素质教育
-
描述:随着新一轮历史课程改革的深入,开放性试题日趋增多,试题所占的比重与分值在不断提高。什么是开放性试题,如何答好开放性试题,解开放性试题有何技巧,这些问题都成为了众多教师不懈追求、不断探索的重要课题。笔者结合多年来初中历史教学实践,试谈几点粗浅看法,仅供莘莘学子参考。
-
血胸血回收应用126例体会
-
作者:杨新炎 刘新荣
来源:蚌埠医学院学报
年份:1996
期刊类型 :期刊
关键词:
常规过滤 胸血回输 回收应用 输血反应 胸腔引流管 剖胸探查术 农村卫生院 胸腔闭式引流术 开放性血气胸 自体血回输
-
描述:血胸血回收应用126例体会杨新炎,刘新荣血胸血回收有一定的临床应用价值。本文根据实践,就血胸血回收并输还给病人的有关问题进行讨论。1临床资料1985年7月~1995年7月,在本院及农村卫生院诊治胸外伤264例,其中开放性血气胸41例,闭合性血胸及血气...
-
小儿肺炎合并脓气胸38例临床分析
-
作者:钱永发 吴广海
来源:蚌埠医学院学报
年份:1995
期刊类型 :期刊
关键词:
并发症 肺炎 脓气胸 临床分析 儿童
-
描述:小儿肺炎合并脓气胸38例临床分析钱永发,吴广海小儿肺炎合并脓气胸是小儿肺炎死亡的重要因素.其病原菌多为金葡菌.1986~1991年所见小儿肺炎合并脓气胸38例报道如下.1 临床资料1.1 一般资料:男22例,女16例.0~4例,6月~6例,1岁~18...
-
谈假期中自主开放性作业的布置
-
作者:蔡文秀
来源:中学课程资源
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
布置 语文能力 小学语文教学 自主 学生 假期 作业设计 语文作业 语文教师 生活化
-
描述:语文作业设计要体现时代特点,适应学生主动发展的需求;要改革传统的语文作业模式,拓展新的作业领域;要使学生对待作业变负担为需求,变枯燥为有趣。《语文新课程标准》为小学语文教学的整体深化改革指明了方向,也引领我们提升了语文作业设计理念,更加关注其人文内涵和实践运用。为此,我从作业形式、内容着手进行改革,积极引入新课程理念,形式上追求活泼多样,内容上体现个性化、生活化和社会
-
开放性作文教学谈
-
作者:郑智荣
来源:安徽教育
年份:2001
期刊类型 :期刊
关键词:
作文选材 作文训练 作文形式 开放性作文 作文内容 学生的生活 作文批改 组织学 作文教学改革 教学方法
-
描述:开放性作文教学谈
-
单操作孔电视胸腔镜在治疗自发性气胸中的应用价值
-
作者:吴志勇 戴辉水 孙荣贵 卢海彬 姬德宇 陆方
来源:蚌埠医学院学报
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
电视胸腔镜 单操作孔 气胸
-
描述:目的:探讨单操作孔电视胸腔镜治疗自发性气胸的临床应用价值。方法:对33例自发性气胸患者(观察组)使用单操作孔电视胸腔镜手术,并选取同期采用三孔胸腔镜的自发性气胸患者23例(对照组),对比2组的手术
-
皖北城市小学生血铅水平调查分析
-
作者:刘刚 陆同玲
来源:蚌埠医学院学报
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
铅中毒 流行病学方法 小学生
-
描述:目的:通过检测城市小学生血液中铅含量,动态观察城市环境污染的状况,降低铅对儿童的危害。方法:随机整群采样空腹末梢静脉血,用电化学阳极溶出法检测,以血铅含量≥100μg/L为铅中毒标准进行评断。结果
-
明光市职工体检人群高尿酸血症及相关因素调查分析
-
作者:王勇
来源:中国医疗前沿
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
高尿酸血症 体检人群 患病率
-
描述:目的了解明光市职工体检人群中高尿酸血症发生率及与其他生化检测项目的关系。方法对20012年4-11月在我院体检的2284例年龄在20岁以上职工体检人群进行血尿酸、肾功能、血脂测定,并进行高尿酸血症
-
白的雪 红的血——追记安徽明光市中医院“120”驾驶员王康文
-
作者:暂无
来源:健康报
年份:2008
期刊类型 :报纸
-
描述:为进一步贯彻落实《反兴奋剂条例》和国家食品药品监管局的有关通知要求,加大对兴奋剂的管理力度,加强药源性兴奋剂生产、经营专项治理工作,明光市食品药品监管局成立了专项治理领导小组,制定了《兴奋剂生产经营企业专项治理工作方案》,召开了兴奋剂生产、经营企业专项治理工作会议。并与各药品生产、经营企业负责人签订
-
抗击雪灾 守护生命白的雪 红的血——追记安徽省明光市中医院“120”驾驶员王康文
-
作者:暂无
来源:健康报
年份:2008
期刊类型 :报纸
-
描述:家就像根,永远是树叶的归宿;家就像一件大衣,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能代替的温度;家就像是一瓶陈年佳酿,融进了许多宽容和理解,包含了更多的生命内涵。在我们身边,就有一个这样的家庭。他们是千家万户中普通的一员,他们是大千世界里平凡的一户,但就是这样一户平凡普通的人家,用自己的勤劳,朴实,宽