检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(188)
报纸(6)
学位论文(3)
新闻(3)
会议论文(1)
按栏目分组
山水风物 (147)
(22)
(20)
(9)
人物名家 (3)
按年份分组
2016(61)
2011(10)
2010(11)
2007(9)
2003(2)
2002(1)
1996(2)
1988(1)
1983(3)
1980(1)
按来源分组
现代化农业(3)
农村科技(3)
作物研究(1)
河北农业(1)
安徽农学通报·上半月刊(1)
吉林农业(学术版)(1)
吉林农业·C版(1)
科学种养(1)
江苏林业科技(1)
新农业(1)
明光市稻纵卷叶螟重发原因及防治方法
作者:袁苕东 曹怀民 李守北  来源:现代农业科技 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 稻纵卷叶螟  重发原因  防治方法  安徽明光 
描述:2005年、2006年稻纵卷叶螟在明光市偏重发生,其原因与温度、湿度、品种、防治技术有关。因此,防治稻纵卷叶螟要加强虫情测报,准确预测预报虫害发生时期、防治适期和防治方法;选择高效优质药剂。同时,要加强宣传,提高农民的防治水平。
初中语文教学中的多元化教学方法研究
作者:吴清燕  来源:小作家选刊 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 初中语文  方法  多元化教学 
描述:在初中语文学科教育中,传统的教育方法较为单一,不够灵活,很容易使学生散失学习语文的兴趣热情,单一的教学方式不利于学生能力的培养和个性的完善。而立足创新,在语文教育中实施多元化教学,就能有效解决语文
细节护理在体检中心查体中的应用方法及效果
作者:林璟 孙芳玲  来源:中外女性健康研究 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 体检中心  应用方法  效果  细节护理 
描述:目的:探究细节护理在体检查体中的应用方法以及护理效果。方法:选取2014年至2015年到我院体检中心进行体检的80例人员为考察对象,将其分为对照组和实验组两组,各40例。在其健康检查过程中,给予
小麦颖枯病危害症状及防治方法探析
作者:周明会  来源:园艺与种苗 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 危害症状  小麦颖枯病  防治方法 
描述:从介绍小麦颖枯病病原及特征出发,论述了小麦颖枯病发生规律,包括气候因素、寄主抗性、栽培因素等方面,介绍了该病的危害症状,并详细阐述了其防治方法
阅读与写作有效结合方法之我见
作者:王后敏  来源:语文天地 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 读书笔记  自主阅读  课文内容  阅读文本  阅读积累  学语文  写作教学方法  课内阅读  语文综合素质  阅读教学 
描述:阅读与写作是小学语文教学不可或缺的重要组成部分,对全面提升学生语文素养具有重要意义。教师要不断改进阅读教学与写作教学方法,实现二者的有效结合,推动读写一体化,使学生在“读”中提“写”,“写”中促“读
阅读与写作有效结合方法之我见
作者:王后敏  来源:语文天地(小教版) 年份:2016 期刊类型 :期刊
描述:阅读与写作是小学语文教学不可或缺的重要组成部分,对全面提升学生语文素养具有重要意义. 教师要不断改进阅读教学与写作教学方法,实现二者的有效结合,推动读写一体化,使学生在"读"中提"写","写"中促"读",这样,学生的语文综合素质才能日渐提升.
剖宫产术后切口瘢痕妊娠不同治疗方法的可行性比较
作者:王艳 张泽莉  来源:临床医学 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 宫腔镜下电切术  瘢痕子宫  甲氨蝶呤 
描述:目的探讨剖宫产术后切口瘢痕妊娠不同治疗方法的可行性。方法将明光市人民医院收治的39例剖宫产术后切口瘢痕妊娠患者随机分为三组,每组13例。A组采取直接人工流产术,B组采取甲氨蝶呤(MTX)治疗后B超下
高考英语二轮复习的有效策略和方法
作者:曹凤仙  来源:科学导报 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 策略  方法  二轮复习 
描述:临考前2个多月,进一步复习训练,找准各自的主攻方向,抓好高考英语二轮复习中的学习效率,最大限度地发挥自己的潜力,对于各层次的同学能在高考中取得理想的成绩显得十分重要。本文在分析二轮复习主要任务的基础上,着重研究了二轮复习的有效策略和方法
浅谈高三生物复习方法
作者:陆林  来源:软件(教育现代化)(电子版) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 复习方法  高三生物 
描述:复习课是以巩固所学知识并提高运用知识解决实际问题能力为主要任务的一种课型。究竟如何在复习阶段开展复习课?是不是为了追求知识的全面性,节约时间,学生的学习积极性和学习效率受到很大的限制。既然有这样的弊端,必须找出一种更适合学生的开展复习方法
高中政治探究式教学方法的实践研究
作者:蒋峰  来源:中学政史地 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 政治  学习热情  高中  自主创新能力  教育理念  教学过程  教学方法  探究式 
描述:随着社会的不断发展,人们的教育理念也在发生着变化.在这一形势下,如何适应时代的发展,培养综合型人才就成为教师亟须解决的问题.探究式教学方法是当前教学中比较常见的一种方法,它能够提高学生的自主学习热