检索结果相关分组
- 癫痫持续发作80分钟致脑瘫1例报告
- 作者：吴军 顾金国 来源：中国基层医药 年份：1994 期刊类型 ：期刊 关键词： 神经精神病 对症处理 脑损伤 发作时间 脑电图 脑瘫 肌肉强直 抽搐发作 持续状态 癫痫
- 描述：等症状,发作持续时间开始为2～3分钟,以后随着发作次数的增加而出现发作时间的逐渐延长。亦时有无热抽搐发作。2岁时就诊于南京神经精神病院脑科,脑电图示:疑诊癫痫;脑CT示:未见明显异常。而给予抗癫病药
- 沙河集林业总场可持续发展的思考
- 作者：於凤林 来源：安徽林业科技 年份：2003 期刊类型 ：期刊 关键词： 特点分析 可持续发展 水土保持林 商品林 生态建设 生态脆弱区 森林资源 立地条件 江淮分水岭 林场
- 描述：沙河集林业总场(以下简称林场)位于皖东滁州市南谯区、明光市、定远县的交界处,属江淮分水岭生态脆弱区,交通便利,但经济不发达。实施可持续发展是该场在生态建设和经济发展中的战略选择。1 生态概况及森林资源特点分析
- 论淮河沿线安徽段的农业可持续发展战略
- 作者：赵定涛 洪进 周荣庭 吴强 来源：乡镇经济 年份：1999 期刊类型 ：期刊 关键词： 可持续发展战略 农业 乡镇企业 农业资源 教育投入 农业经济结构 安徽
- 描述：淮河沿线安徽段是指在安徽境内与淮河干流直接相接的地区，包括阜南县、颍上县、霍邱县、寿县、淮南市（含凤台县）、蚌埠市（含怀远县、五河县、固镇县）、凤阳县、明光市，共计１２个县（市）。１９９６年，这一地区的总人口为１２０２．４６３３万人，占全省总人口的１...
- 浅谈古丈可持续发展生态旅游之路
- 作者：杜晓勇 来源：民族论坛 年份：2004 期刊类型 ：期刊 关键词： 探险旅游 旅游服务业 生态旅游 旅游节庆活动 栖凤湖 文化旅游 溪州铜柱 旅游资源 古丈 旅游文化
- 描述：生态旅游是二十一世纪旅游业发展的趋势,也是旅游业可持续发展的要求。如何使古丈的生态旅游资源在西部大开发中得到良好开发,达到可持续发展,从而加快古丈县脱贫致富奔小康步伐,成为摆在古丈县委、县政府面前的一个不可回避的课题。
- 为了湖清水绿——明光市探索水资源保护和用管新举措
- 作者：李龙 来源：江淮 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 水资源保护 顺口溜 东风湖 明光市
- 描述：“三山二水四分田，还有一分是庄园。七湖六水老明光，三界四场跃龙冈。”这句顺口溜正是对明光山水分布的形象概括。在明光这片2335平方公里的土地上，有跃龙湖、栖凤湖、东风湖、花园湖、七里湖等，可谓星罗棋布。
- 经皮心包穿刺置入中心静脉导管引流心包积液的体会
- 作者：李勇 贾菊 来源：实用心脑肺血管病杂志 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 中心静脉导管 心包穿刺 引流 Seldinger法 心包积液
- 描述：静脉导管间断或持续引流心包积液.结果 20例心包积液均一次成功置入中心静脉导管,未出现与导管穿刺相关并发症,引流时间:3～17d,平均5d.引流量305～3000ml,平均908.3ml.结论
- 下承式钢管混凝土桁架组合梁力学分析与数值仿真
- 作者：廖瑞 来源：东南大学 年份：2011 期刊类型 ：学位论文 关键词： 钢管混凝土桁架组合梁 极限承载力 力学特性 数值仿真
- 描述：。在桥梁美学愈加受到重视的今天，这种桥型有着很好的应用前景。 本文以徐明高速公路中新濉河大桥为背景，对下承式钢管混凝土桁架组合梁桥进行了有限元仿真分析，主要研究了以下几个方面：1、利用有限元分析了结
- 明光市畜牧业生态健康养殖与可持续发展探析
- 作者：范循书 来源：当代畜牧 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 养殖 可持续发展 生态健康 畜牧业
- 描述：笔者以安徽省明光市农村为例,对畜牧业存在的问题进行了分析。畜牧业生产虽然能够增加农民收入,促进整个农村经济的发展,但发挥优势的同时,也存在着一定的弊端。所以,对于畜牧业存在的各类问题,我们要在发展过程中进行不断地改进与解决,使畜禽的产品质量问题以及生态环境的发展问题得到解决。
- 明光市女山火山地质遗迹资源特点及其可持续保护
- 作者：王官勇 王心源 来源：资源开发与市场 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 地质遗迹资源 女山 可持续保护
- 描述：介绍了明光市女山火山地质遗迹资源及其特点,指出保护中存在的问题:重视程度不够、宣传和研究力度不够、保护措施不到位等,提出了其可持续保护技术路线,即系统开展综合性地貌景观和地质遗迹的调查、划定保护区域和保护对象、加强科学研究工作、加强地质遗迹保护工程和基础设施建设以及多方筹集资金、适度开发旅游等.
- 把握课堂教学中的初高中衔接,促进学生可持续发展
- 作者：夏守军 来源：理科爱好者（教育教学版） 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 衔接 可持续发展 课堂教学
- 描述：本文主要讨论如何在初中教学中把握教学要点,做好初高中的衔接教育,促进学生可持续发展.