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女扎并发子宫穿孔误诊1
作者:高履道  来源:河北医学杂志 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 女扎  胎盘残留  子宫破裂  失血性休克  计划生育服务站  输卵管结扎术  剖腹探查术  子宫穿孔  阴道出血  输卵管提钩 
描述:女扎并发子宫穿孔误诊例(239400)安徽省明光市计划生育服务站高履道产后行输卵管结扎已很普遍,但并发子宫穿孔导致失血性休克者较为少见,现予以介绍,以引起同道们的警惕。病例介绍患妇,陈某,女,28岁,二胎产后14d,在做双侧输卵管结扎术后,发生...
结扎子宫动脉上行支治疗剖宫产大出血的临床分析
作者:胡冬梅 周佳玲 高波  来源:医药前沿 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 剖宫产  双侧子宫动脉上行支结扎  出血 
描述:目的:了解经腹结扎双侧子宫动脉上行支在治疗剖宫产中大出血的效果,探讨此式的临床应用价值.方法:回顾性分析本院2012年1月~2013年12月22例在我院剖宫手中大出血或可能大出血的产妇在保守
非脱垂阴式子宫切除102例临床分析
作者:张泽莉 张士玲 廖玲 王艳 王倩 刘英  来源:中华全科医学 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 经阴道切全子宫除术  经腹全子宫切除术  回顾分析 
描述:目的通过与腹式子宫切除(TAH)比较,探讨阴式子宫切除(TVH)的优缺点及操作技巧。方法回顾分析102例TVH相关因素及并发症,并与同期124例TAH比较。结果TVH组均成功经阴道完成手时间明显短于TAH组(P
110例米非司酮联合化瘀温经汤治疗子宫内膜异位症的临床效果观察
作者:王广玲  来源:延边医学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 化瘀温经汤  子宫内膜异位症  米非司酮  疗效 
描述:目的:探讨米非司酮联合化瘀温经汤治疗子宫内膜异位症的临床疗效。方法:选取2010年1月~2013年1月期间我院收治的110例子宫内膜异位症患者为研究对象,根据治疗方式的不同分为两组,对照组患者给予米
子宫颈环形电切除治疗宫颈疾病215例体会
作者:张士玲  来源:中华全科医学 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 子宫颈环型电切除  宫颈疾病 
描述:目的 探讨宫颈环型电切除(LEEP)治疗宫颈病变的手指征、并发症及预防措施.方法 对2007年9月-2008年11月间不同类型宫颈疾病的患者215例采用LEEP刀手治疗,标本均送理学检查.回顾
子宫内膜异位症误诊为前庭大腺囊肿4例
作者:庞明  来源:蚌埠医学院学报 年份:2002 期刊类型 :期刊 关键词: 子宫内膜异位  误诊  前庭大腺  囊肿 
描述:子宫内膜异位症误诊为前庭大腺囊肿4例
结扎子宫动脉上行支加宫腔纱布填塞治疗难治性产后出血
作者:张泽莉 李晓广 张士林 谬玲 王艳  来源:实用全科医学 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 结扎  子宫动脉上行支  纱布填塞 
描述:目的探讨结扎子宫动脉上行支加宫腔纱布填塞治疗难治性产后出血的疗效.方法对37例难治性产后出血患者结扎双侧子宫动脉上行支加宫腔纱布填塞处理.结果 37例患者均获得满意的止血效果,未发生再出血.结论该止血方法简单迅速、易于掌握,效果确切,值得临床推广应用.
15例成人法洛氏四联症根治围手期的护理
作者:王玉梅 刘晓鸿 孙跃玲  来源:当代护士·专科版 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 围手术期  法洛氏四联症  护理 
描述:法洛氏四联症(TOF)是一种严重的先天性心脏病,包括肺动脉狭窄、主动脉骑跨、室间隔缺损、右心室肥大的心脏畸形。其主要的病理改变是肺血流减少,肺血管发育不良及无限制右向左分流[1]。近年来随着对法洛氏四联症认识的深入及体外循环技术
谈职业教育中的美术教育
作者:赵广佑  来源:无线音乐(教育前沿) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 美术教育  职业教育  创造性  美育  实用性 
描述:随着社会的发展,需要综合素质较高的人才,对于各种相关美术人才的需求量也逐步增大。美育是素质教育的组成部分,在职业教育中,美术课成为美育重要形式之一。职业教育在培养这方面的人才上可以保证一定的数量和质量。这就造成职业教育中美术教育需要多元化,以此来适应和解决社会生产发展的需要。本文力图从职教实际出发探索美术教育的新法。美术教育不能只停留在纸上写写画画,而是要站在职业教育的高度,充分利用美术教材,注重培养、开发适应社会实践,既有一定审美能力,又有创造性技能的新型综合人才,即美术教育必须与生产劳动相结合,必须和
腹部手患者术后疼痛的临床护理
作者:车青峰 高学清 洪桂兰  来源:健康必读(中旬刊) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 疼痛  腹部手术  综述  护理 
描述:目的:腹部手患者常常因麻醉方式不同,手创伤及腹腔各种引流管、胃管及留置尿管的刺激,会引起各种不适,因此探究腹部手患者术后疼痛的护理方法就有了比较实际的意义.本文对患者的疼痛采用五点口述分级评分